ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
(ФГБОУ ДПО ИРПО)

УТВЕРЖДЕНЫ
приказом ФГБОУ ДПО ИРПО
от 29.09.2025 № 01-09-538/2025

ЕДИНЫЕ ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
ДЕМОНСТРАЦИОННОГО ЭКЗАМЕНА
Том 1
(Комплект оценочной документации)
Код и наименование профессии 23.02.04 Техническая эксплуатация
(специальности)
среднего подъемно-транспортных,
профессионального образования
строительных, дорожных машин и
оборудования (по отраслям)
Наименование
квалификации Техник
(наименование направленности)
Федеральный
государственный
образовательный стандарт среднего
профессионального образования по
профессии (специальности) среднего
профессионального
образования
(ФГОС СПО):
Виды аттестации:
Уровни демонстрационного экзамена:
Шифр
комплекта
документации:

оценочной

ФГОС СПО по специальности 23.02.04
Техническая эксплуатация подъемнотранспортных,
строительных,
дорожных машин и оборудования (по
отраслям), утвержденный приказом
Минобрнауки России от 23.01.2018
№ 45
Государственная итоговая аттестация
Промежуточная аттестация
Базовый
Профильный
КОД 23.02.04-1-2026

2

1.

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ СОКРАЩЕНИЙ

ГИА

-

государственная итоговая аттестация

ДЭ

-

демонстрационный экзамен

ДЭ БУ

-

демонстрационный экзамен базового уровня

ДЭ ПУ

-

демонстрационный экзамен профильного уровня

КОД

-

комплект оценочной документации

ОК

-

общая компетенция

ОМ

-

единый оценочный материал

ПА

-

промежуточная аттестация

ПК

-

профессиональная компетенция

СПО

-

среднее профессиональное образование

ФГОС СПО

-

федеральный

государственный

образовательный

стандарт среднего профессионального образования, на
основе

которого

разработан

комплект

оценочной

документации
ЦПДЭ

-

центр проведения демонстрационного экзамена

2.

СТРУКТУРА КОД

Структура КОД включает:
1.

комплекс

требований

для

проведения

демонстрационного

экзамена;
2.

перечень оборудования и оснащения, расходных материалов,

средств обучения и воспитания;
3.

примерный план застройки площадки ДЭ;

4.

требования к составу экспертных групп;

5.

инструкции по технике безопасности;

6.

образец задания.

3

3.
3.1

КОД

Комплекс требований для проведения ДЭ

Применимость КОД. Настоящий КОД предназначен для организации и
проведения ДЭ (уровней ДЭ) в рамках видов аттестаций по образовательным
программам СПО, указанным в таблице № 1.
Таблица № 1
Вид аттестации
ПА

Уровень ДЭ
Базовый уровень
Профильный уровень

ГИА

КОД в части ПА, ГИА (ДЭ БУ) разработан на основе требований к
результатам освоения образовательной программы СПО, установленных в
соответствии с ФГОС СПО.
КОД в части ГИА (ДЭ ПУ) разработан на основе требований к
результатам освоения образовательной программы СПО, установленных в
соответствии с ФГОС СПО, включая квалификационные требования,
заявленные

организациями,

работодателями,

заинтересованными

в

подготовке кадров соответствующей квалификации.
КОД в части ГИА (ДЭ ПУ) включает составные части - инвариантную
часть (обязательную часть, установленную настоящим КОД) и вариативную
часть (необязательную), содержание которой определяет образовательная
организация самостоятельно на основе содержания реализуемой основной
образовательной программы СПО, включая квалификационные требования,
заявленные
подготовке

организациями,
кадров

являющимися

работодателями,

соответствующей

стороной

договора

заинтересованными

квалификации,
о

сетевой

в

форме

том

в

числе

реализации

образовательных программ и (или) договора о практической подготовке
обучающихся.

4

Общие организационные требования:
1.

ДЭ направлен на определение уровня освоения выпускником

материала, предусмотренного образовательной программой, и степени
сформированности профессиональных умений и навыков путем проведения
независимой экспертной оценки выполненных выпускником практических
заданий в условиях реальных или смоделированных производственных
процессов.
2.

ДЭ в рамках ГИА проводится с использованием КОД, включенных

образовательными организациями в программу ГИА.
3.

Задания

ДЭ

доводятся

до

главного

эксперта

в

день,

предшествующий дню начала ДЭ.
4.

Образовательная

организация

обеспечивает

необходимые

технические условия для обеспечения заданиями во время ДЭ обучающихся,
членов ГЭК, членов экспертной группы.
5.

ДЭ проводится в ЦПДЭ, представляющем собой площадку,

оборудованную и оснащенную в соответствии с КОД.
6.

ЦПДЭ может располагаться на территории образовательной

организации, а при сетевой форме реализации образовательных программ —
также на территории иной организации, обладающей необходимыми
ресурсами для организации ЦПДЭ.
7.

Обучающиеся проходят ДЭ в ЦПДЭ в составе экзаменационных

групп.
8.

Образовательная организация знакомит с планом проведения ДЭ

обучающихся, сдающих ДЭ, и лиц, обеспечивающих проведение ДЭ, в срок не
позднее чем за 5 рабочих дней до даты проведения экзамена.
9.

Количество,

общая

площадь

и

состояние

помещений,

предоставляемых для проведения ДЭ, должны обеспечивать проведение ДЭ в
соответствии с КОД.
10.

Не позднее чем за один рабочий день до даты проведения ДЭ

главным экспертом проводится проверка готовности ЦПДЭ в присутствии

5

членов экспертной группы, обучающихся, а также технического эксперта,
назначаемого организацией, на территории которой расположен ЦПДЭ,
ответственного за соблюдение установленных норм и правил охраны труда и
техники безопасности.
11.

Главным экспертом осуществляется осмотр ЦПДЭ, распределение

обязанностей между членами экспертной группы по оценке выполнения
заданий ДЭ, а также распределение рабочих мест между обучающимися с
использованием способа случайной выборки. Результаты распределения
обязанностей между членами экспертной группы и распределения рабочих
мест

между

обучающимися

фиксируются

главным

экспертом

в

соответствующих протоколах.
12.

Обучающиеся знакомятся со своими рабочими местами, под

руководством главного эксперта также повторно знакомятся с планом
проведения ДЭ, условиями оказания первичной медицинской помощи в
ЦПДЭ. Факт ознакомления отражается главным экспертом в протоколе
распределения рабочих мест.
13.

Допуск обучающихся в ЦПДЭ осуществляется главным экспертом

на основании документов, удостоверяющих личность.
14.

Образовательная организация обязана не позднее чем за один

рабочий день до дня проведения ДЭ уведомить главного эксперта об участии
в проведении ДЭ тьютора (ассистента).
15.

Для

выполнения

заданий

данного

комплекта

оценочной

документации не предусматривается наличие (присутствие) добровольцев
(волонтеров).

6

Требование к продолжительности ДЭ. Продолжительность ДЭ
зависит от вида аттестации, уровня ДЭ (таблица № 2).
Таблица № 2

1

Вид
аттестации

Уровень ДЭ

ПА
ГИА
ГИА

базовый
профильный

ГИА

профильный

Составная часть
КОД
(инвариантная/
вариативная)
Инвариантная часть
Инвариантная часть
Инвариантная часть
Совокупность
инвариантной и
вариативной частей

Максимальная продолжительность демонстрационного экзамена.

Продолжительность
ДЭ1
1 ч. 10 мин.
2 ч. 20 мин.
3 ч. 30 мин.
не болеe 5 ч. 00 мин.

7

Требования к содержанию КОД. Единое базовое ядро содержания КОД (таблица № 3) сформировано на основе
вида деятельности (вида профессиональной деятельности) в соответствии с ФГОС СПО и является общей
содержательной основой заданий ДЭ вне зависимости от вида аттестации и уровня ДЭ.
Таблица № 3
ЕДИНОЕ БАЗОВОЕ ЯДРО СОДЕРЖАНИЯ КОД2
Вид деятельности/
Вид профессиональной деятельности
Эксплуатация
подъемно-транспортных,
строительных,
дорожных
машин
и
оборудования
при
строительстве,
содержании и ремонте дорог (в том числе
железнодорожного пути)

Перечень оцениваемых
ОК/ПК
ПК. Обеспечивать безопасное и
качественное выполнение работ при
использовании
подъемнотранспортных,
строительных,
дорожных машин и механизмов

ПК.
Выполнять
требования
нормативно-технической
документации
по
организации
эксплуатации
машин
при
строительстве, содержании и ремонте
дорог

2

Перечень оцениваемых умений, навыков
(практического опыта)
Умение: определять техническое состояние
систем и механизмов подъемно-транспортных,
строительных, дорожных машин и оборудования
Практический опыт: технического обслуживания
подъемно-транспортных,
строительных,
дорожных машин в процессе их работы
Практический опыт: пользования мерительным
инструментом,
техническими
средствами
диагностического контроля состояния машин и
определения их основных параметров
Умение: выполнять основные виды работ по
техническому
обслуживанию
и
ремонту
подъемно-транспортных,
строительных,
дорожных машин и оборудования в соответствии
с требованиями технологических процессов

Единое базовое ядро содержания КОД – общая (сквозная) часть единого КОД, относящаяся ко всем видам аттестации (ГИА, ПА) вне зависимости от уровня ДЭ.

8
ОК. Выбирать способы решения задач Умение: владеть актуальными методами работы в
профессиональной
деятельности профессиональной
и
смежных
сферах
применительно
к
различным
контекстам

9

Содержательная структура КОД представлена в таблице № 4.
Таблица № 4
Вид деятельности / Вид
профессиональной
деятельности
Эксплуатация
подъемнотранспортных, строительных,
дорожных
машин
и
оборудования
при
строительстве, содержании и
ремонте дорог (в том числе
железнодорожного пути)

3
4

Перечень оцениваемых
умений, навыков
(практического опыта)
Инвариантная часть КОД
ПК.
Обеспечивать Умение: определять техническое
безопасное и качественное состояние систем и механизмов
выполнение работ при подъемно-транспортных,
использовании подъемно- строительных, дорожных машин
транспортных,
и оборудования
строительных, дорожных Практический
опыт:
машин и механизмов
технического
обслуживания
подъемно-транспортных,
строительных, дорожных машин
в процессе их работы
Практический опыт: пользования
мерительным
инструментом,
техническими
средствами
диагностического
контроля
состояния машин и определения
их основных параметров
ПК. Выполнять требования Умение: выполнять основные
нормативно-технической
виды работ по техническому
документации
по обслуживанию
и
ремонту
организации эксплуатации подъемно-транспортных,
машин при строительстве, строительных, дорожных машин
содержании и ремонте и оборудования в соответствии с
дорог
требованиями технологических
процессов
Перечень оцениваемых
ОК, ПК

ПА3

ГИА
ДЭ
БУ

ГИА
ДЭ
ПУ

№
Модуля4

∎

∎

∎

1

∎

∎

∎

1

∎

∎

∎

1

∎

∎

∎

1

Содержание КОД в части ПА равно содержанию единого базового ядра содержания КОД.
Наименование выполняемой задачи и № Модуля определены перечнем модулей в зависимости от вида аттестации и уровня ДЭ.

10

Техническое обслуживание и
ремонт
подъемнотранспортных, строительных,
дорожных
машин
и
оборудования в стационарных
мастерских и на месте
выполнения работ

ОК. Выбирать способы
решения
задач
профессиональной
деятельности
применительно
к
различным контекстам

Умение: владеть актуальными
методами
работы
в
профессиональной и смежных
сферах

ПК.
Выполнять
регламентные работы по
техническому
обслуживанию и ремонту
подъемно-транспортных,
строительных, дорожных
машин и оборудования в
соответствии
с
требованиями
технологических процессов

Умение:
пользоваться
измерительным инструментом
Практический
опыт:
технического обслуживания ДВС
и
подъемно-транспортных,
строительных, дорожных машин
и оборудования
Умение: производить разборку,
сборку, наладку, регулировку
узлов,
механизмов
и
оборудования
электрических,
пневматических
и
гидравлических
систем
железнодорожно-строительных
машин
Умение: пользоваться слесарным
инструментом
Умение: выполнять основные
виды работ по техническому
обслуживанию
и
ремонту
подъемно-транспортных,
строительных, дорожных машин
и оборудования в соответствии с
требованиями технологических
процессов

∎

∎

∎

1

∎

∎

2

∎

∎

2

∎

∎

2

∎

∎

2

∎

∎

2

11
ПК.
Контролировать
качество выполнения работ
по
техническому
обслуживанию и ремонту
подъемно-транспортных,
строительных, дорожных
машин и оборудования

Организация
первичных
коллективов

Умение:
обеспечивать
безопасность
работ
при
эксплуатации
и
ремонте
подъемно-транспортных,
строительных, дорожных машин
и оборудования
Практический опыт: регулировки
двигателей внутреннего сгорания
(ДВС)
ПК. Вести учетно-отчетную Практический
опыт:
документацию
по Технической
эксплуатации
техническому
подъемно-транспортных,
обслуживанию и ремонту строительных, дорожных машин
подъемно-транспортных,
и
оборудования
строительных, дорожных
машин и оборудования
Умение: применять методики при
проведении
технического
обслуживания
и
ремонта
железнодорожно-строительных
машин,
оборудованных
лазерными
установками,
промышленной электроникой и
контрольно-измерительной
аппаратурой
работы ПК. Рассчитывать затраты Практический опыт: оценки
трудовых на
техническое экономической эффективности
обслуживание и ремонт, производственной деятельности
себестоимость
машино- при выполнении технического
смен
подъемно- обслуживания
и
ремонта
транспортных,
подъемно-транспортных,
строительных и дорожных строительных, дорожных машин
машин
и
оборудования,
контроля
качества выполняемых работ

∎

∎

2

∎

∎

2

∎

∎

2

∎

∎

2

∎

3

12
ПК.
Составлять
и
оформлять техническую и
отчетную документацию о
работе
ремонтномеханического отделения
структурного
подразделения

Умение: составлять и оформлять
техническую
и
отчетную
документацию
о
работе
производственного участка
Практический опыт: оформления
технической
и
отчетной
документации
о
работе
производственного участка
Вариативная часть КОД
Вариативная часть КОД формируется образовательными организациями на основе реализуемой основной
профессиональной образовательной программы СПО и с учетом квалификационных требований, заявленных
конкретными организациями, работодателями, заинтересованными в подготовке кадров соответствующей
квалификации, в том числе являющимися стороной договора о сетевой форме реализации образовательных программ
и (или) договора о практической подготовке обучающихся.
Рекомендации по формированию вариативной части КОД, вариативной части задания и критериев оценивания
для ДЭ ПУ представлены в приложении 1 к настоящему Тому 1 ОМ
Перечень модулей в зависимости от вида аттестации и уровня ДЭ
№ Модуля

Наименование выполняемой задачи

ПА

Модуль 1
Модуль 2

Диагностика и техническое обслуживание техники
Диагностика, техническое обслуживание и ремонт ДВС (грузоподъемного
механизма)
Организация работы трудового коллектива

∎

Модуль 3

∎

3

∎

3

∎

Образовательна
я организация
при
необходимости
самостоятельно
формирует
содержание
вариативной
части КОД

ГИА
ДЭ
БУ
∎
∎

ГИА
ДЭ ПУ
∎
∎
∎

13

Требования к оцениванию. Распределение значений максимальных
баллов (таблица № 5) зависит от вида аттестации, уровня ДЭ, составной части
КОД.
Таблица № 5
Вид
аттестации
ПА
ГИА

ДЭ
ДЭ БУ
ДЭ ПУ
ДЭ ПУ

ГИА

ДЭ ПУ

ГИА

Составная часть КОД
(инвариантная/
вариативная часть)

Уровень ДЭ

Максимальный
балл
25 из 25
50 из 50
75 из 75
25 из 25

Инвариантная часть
Вариативная часть
Совокупность инвариантной и
вариативной частей

100 из 100

Распределение баллов по критериям оценивания для ДЭ в рамках ПА
представлено в таблице № 6.
Таблица № 6
№
п/п
1

Вид деятельности /Вид
профессиональной
деятельности
Эксплуатация подъемнотранспортных,
строительных, дорожных
машин и оборудования
при
строительстве,
содержании и ремонте
дорог (в том числе
железнодорожного пути)

Критерий оценивания5
Обеспечение
безопасного
и
качественного выполнения работ при
использовании
подъемнотранспортных,
строительных,
дорожных машин и механизмов
Выполнение требований нормативнотехнической
документации
по
организации эксплуатации машин при
строительстве, содержании и ремонте
дорог
Выбор способов решения задач
профессиональной
деятельности
применительно
к
различным
контекстам
ИТОГО

Баллы

15,00

7,00

3,00
25,00

Распределение баллов по критериям оценивания для ДЭ БУ в рамках
ГИА представлено в таблице № 7.

Формулировка критерия оценивания совпадает с наименованием ПК, ОК и начинается с отглагольного
существительного.
5

14

Таблица № 7
№
п/п
1

2

Вид деятельности /Вид
профессиональной
деятельности
Эксплуатация
подъемнотранспортных, строительных,
дорожных
машин
и
оборудования
при
строительстве, содержании и
ремонте дорог (в том числе
железнодорожного пути)

Техническое обслуживание и
ремонт
подъемнотранспортных, строительных,
дорожных
машин
и
оборудования
в
стационарных мастерских и
на месте выполнения работ

Критерий оценивания6
Обеспечение
безопасного
и
качественного выполнения работ
при
использовании
подъемнотранспортных,
строительных,
дорожных машин и механизмов
Выполнение
требований
нормативно-технической
документации
по
организации
эксплуатации
машин
при
строительстве,
содержании
и
ремонте дорог
Выбор способов решения задач
профессиональной
деятельности
применительно
к
различным
контекстам
Выполнение регламентных работ по
техническому обслуживанию и
ремонту подъемно-транспортных,
строительных, дорожных машин и
оборудования в соответствии с
требованиями
технологических
процессов
Ведение
учетно-отчетной
документации по техническому
обслуживанию и ремонту подъемнотранспортных,
строительных,
дорожных машин и оборудования
Контроль качества выполнения
работ
по
техническому
обслуживанию и ремонту подъемнотранспортных,
строительных,
дорожных машин и оборудования
ИТОГО

Баллы

15,00

7,00

3,00

18,00

2,00

5,00

50,00

Распределение баллов по критериям оценивания для ДЭ ПУ
(инвариантная часть КОД) в рамках ГИА представлено в таблице № 8.

Формулировка критерия оценивания совпадает с наименованием ПК, ОК и начинается с отглагольного
существительного.
6

15

Таблица № 8
№
п/п
1

2

3

Вид деятельности /Вид
профессиональной
Критерий оценивания7
деятельности
Организация
работы Расчет затрат на техническое
первичных
трудовых обслуживание
и
ремонт,
коллективов
себестоимости
машино-смен
подъемно-транспортных,
строительных и дорожных машин
Составление
и
оформление
технической
и
отчетной
документации о работе ремонтномеханического
отделения
структурного подразделения
Эксплуатация
подъемно- Обеспечение
безопасного
и
транспортных, строительных, качественного выполнения работ
дорожных
машин
и при
использовании
подъемнооборудования
при транспортных,
строительных,
строительстве, содержании и дорожных машин и механизмов
ремонте дорог (в том числе Выполнение
требований
железнодорожного пути)
нормативно-технической
документации
по
организации
эксплуатации
машин
при
строительстве,
содержании
и
ремонте дорог
Выбор способов решения задач
профессиональной
деятельности
применительно
к
различным
контекстам
Техническое обслуживание и Выполнение регламентных работ по
ремонт
подъемно- техническому обслуживанию и
транспортных, строительных, ремонту подъемно-транспортных,
дорожных
машин
и строительных, дорожных машин и
оборудования
в оборудования в соответствии с
стационарных мастерских и требованиями
технологических
на месте выполнения работ
процессов
Ведение
учетно-отчетной
документации по техническому
обслуживанию и ремонту подъемнотранспортных,
строительных,
дорожных машин и оборудования
Контроль качества выполнения
работ
по
техническому
обслуживанию и ремонту подъемнотранспортных,
строительных,
дорожных машин и оборудования
ИТОГО

Баллы

4,00

21,00

15,00

7,00

3,00

18,00

2,00

5,00

75,00

Формулировка критерия оценивания совпадает с наименованием ПК, ОК и начинается с отглагольного
существительного.
7

16

Распределение баллов по критериям оценивания для ДЭ ПУ
(инвариантная и вариативная части КОД) в рамках ГИА представлено в
таблице № 9.
Таблица № 9
№
п/п
1

2

3

Вид деятельности /Вид
профессиональной
Критерий оценивания8
деятельности
Организация
работы Расчет затрат на техническое
первичных
трудовых обслуживание
и
ремонт,
коллективов
себестоимости
машино-смен
подъемно-транспортных,
строительных и дорожных машин
Составление
и
оформление
технической
и
отчетной
документации о работе ремонтномеханического
отделения
структурного подразделения
Эксплуатация
подъемно- Обеспечение
безопасного
и
транспортных, строительных, качественного выполнения работ
дорожных
машин
и при
использовании
подъемнооборудования
при транспортных,
строительных,
строительстве, содержании и дорожных машин и механизмов
ремонте дорог (в том числе Выполнение
требований
железнодорожного пути)
нормативно-технической
документации
по
организации
эксплуатации
машин
при
строительстве,
содержании
и
ремонте дорог
Выбор способов решения задач
профессиональной
деятельности
применительно
к
различным
контекстам
Техническое обслуживание и Выполнение регламентных работ по
ремонт
подъемно- техническому обслуживанию и
транспортных, строительных, ремонту подъемно-транспортных,
дорожных
машин
и строительных, дорожных машин и
оборудования
в оборудования в соответствии с
стационарных мастерских и требованиями
технологических
на месте выполнения работ
процессов

Баллы

4,00

21,00

15,00

7,00

3,00

18,00

Формулировка критерия оценивания совпадает с наименованием ПК, ОК и начинается с отглагольного
существительного.
8

17
Ведение
учетно-отчетной
документации по техническому
обслуживанию и ремонту подъемнотранспортных,
строительных,
дорожных машин и оборудования
Контроль качества выполнения
работ
по
техническому
обслуживанию и ремонту подъемнотранспортных,
строительных,
дорожных машин и оборудования
ИТОГО (инвариантная часть)
ВСЕГО (вариативная часть)9
ИТОГО
(совокупность инвариантной и вариативной частей)

2,00

5,00

75,00
25,00
100,00

Критерии оценивания вариативной части КОД разрабатываются образовательной организацией
самостоятельно с учетом квалификационных требований, заявленных организациями, работодателями,
заинтересованными в подготовке кадров соответствующей квалификации, в том числе являющимися
стороной договора о сетевой форме реализации образовательных программ и (или) договора о практической
подготовке обучающихся.
9

18

3.2

Перечень оборудования и оснащения, расходных материалов, средств обучения и воспитания

Перечень оборудования и оснащения, расходных материалов, средств обучения и воспитания в зависимости от
вида аттестации, уровня ДЭ представлен в таблице № 10.
Перечень оборудования и оснащения, расходных материалов, средств обучения и воспитания может быть
дополнен образовательной организацией с целью создания необходимых условий для участия в ДЭ обучающихся из
числа лиц с ограниченными возможностями здоровья и обучающихся из числа детей-инвалидов и инвалидов.
Таблица № 10
1. Зоны площадки
Наименование зоны площадки
Рабочее место участника
Общая зона
Рабочее место экспертов / Главного эксперта
2. Инфраструктура рабочего места участника ДЭ

№

Наименование

Минимальные (рамочные) технические
характеристики

ОКПД-2

Расчет
кол-ва
(На 1 раб.
место/На 1
участника)

Код зоны площадки
А
Б
В

Количество

ПА

ГИА
ДЭ
БУ

ГИА
ДЭ
ПУ

Едини
ца
измере
ния

19

1.

Грузовой
автомобиль/Трактор/С
амоходная дорожностроительная
машина/Электростанц
ия

2.

Двигатель внутреннего
сгорания/Грузоподъем
ный механизм

3.
4.

Стенд-кантователь для
крепления двигателя
Слесарный верстак с
тисками

5.

Слесарный верстак

6.

Технический
трения
с
масленкой

7.

Аккумуляторная
батарея

узел
пресс-

Перечень оборудования
Одно из: грузовой автомобиль/ трактор/
самоходная дорожно-строительная машина /
электростанция
переносная
или
передвижная
или
оборудование
имитирующее одно из выше перечисленных,
28.92.21
с возможностью вносить и устранять
неполадки. С возможностью запуска.
Технические характеристики на усмотрение
образовательной организации
Двигатель внутреннего сгорания любого
типа, без навесного оборудования или
грузоподъемный
механизм
(путевой
гидравлический домкрат, гидроцилиндр или
29.10.12
их аналоги (средства малой механизации).
Все
технические
характеристики
на
усмотрение образовательной организации.
Грузоподъемность в зависимости от
31.09.11
представленного на экзамен двигателя.
Материал
и
характеристики
31.09.11
принципиального значения не имеют.
Материал
и
характеристики
31.09.11
принципиального значения не имеют.
Технический узел трения с прессмасленкой,
характеристики
принципиального значения не имеют, или
33.17.19
может использоваться техника площадки с
техническим узлом трения
с прессмасленкой.
Кислотная, стартерная, предназначена для
выполнения заданий на электростанциях не
27.20.23
имеющих АКБ. Характеристики определяет
ОО.

На 1 раб.
место

1

1

1

шт

На 1 раб.
место

-

1

1

шт

На 1 раб.
место
На 1 раб.
место
На 1 раб.
место

-

1

1

шт

1

2

2

шт

1

1

1

шт

На 1 раб.
место

1

1

1

шт

На 1 раб.
место

1

1

1

шт

20
Характеристики принципиального значения
31.01.12
не имеют
Характеристики принципиального значения
9. Стул
31.01.12
не имеют
Перечень инструментов
В
комплектности
обеспечивающей
1. Набор инструмента
25.73.30
выполнение заданий экзамена
В
комплектности
обеспечивающей
2. Набор отверток
25.73.30
выполнение заданий экзамена
Универсальные
металлические
для
Набор измерительных
3.
измерения зазоров в сопрягаемых деталях,
26.51.33
щупов плоских
при выполнении заданий по ДВС
Клещи для установки
4.
Для выполнения заданий по ДВС
25.73.30
поршневых колец
Набор
съемников
5.
Для монтажа и демонтажа стопорных колец
25.73.30
стопорных колец
Технические характеристики в зависимости
Оправка для установки
6.
от поставленного оборудования (двигателя),
28.49.22
поршневых колец
при выполнении заданий по ДВС
Набор монтировок для Технические
характеристики
7.
25.73.30
слесарных работ
принципиального значения не имеют
С диапазоном измерений в зависимости от
8. Микрометр
представленного оборудования (двигателя)
26.51.33
при выполнении заданий по ДВС
Тип предельный. Материал сталь. С
Динамометрический
9.
диапазоном измерений в зависимости от
25.73.30
ключ
представленного оборудования
Тип инструмента индикаторный часового
10. Нутромер со стойкой
или иного типа при выполнении заданий по
26.51.33
ДВС
8.

Стол

На 1 раб.
место
На 1 раб.
место

-

-

1

шт

-

-

1

шт

1

2

2

набор

-

2

2

набор

-

1

1

набор

-

1

1

шт

-

1

1

набор

На 1 раб.
место

-

1

1

шт

На 1 раб.
место

-

1

1

набор

На 1 раб.
место

-

1

1

шт

На 1 раб.
место

1

1

1

шт

На 1 раб.
место

-

1

1

шт

На 1 раб.
место
На 1 раб.
место
На 1 раб.
место
На 1 раб.
место
На 1 раб.
место

21

11.

Стетоскоп
автомобильный

12. Штангенциркуль

Применяется для прослушивания звука
(шума) работы узлов и агрегатов всех видов
техники, агрегатов и механизмов при
проведении диагностических работ

25.73.30

На 1 раб.
место

1

1

1

шт

Цена деления 0,1 или 0,01 мм

26.51.33

На 1 раб.
место

1

1

1

шт

26.51.43

На 1 раб.
место

-

1

1

шт

26.51.33

На 1 раб.
место

-

1

1

шт

26.51.33

На 1 раб.
место

-

1

1

шт

25.73.30

На 1 раб.
место

1

1

1

шт

25.73.30

На 1 раб.
место

-

1

1

шт

26.51.51

На 1 раб.
место

1

1

1

шт

32.99.59

На 1 раб.
место

1

1

1

шт

25.73.30

На 1 раб.
место

1

1

1

набор

Индикатор часового Для проведения замеров коленчатого и
13. типа с магнитной распределительного вала, при выполнении
стойкой
заданий по ДВС
Характеристики зависят от поставленного
Призмы поверочные и
14.
двигателя и только при выполнении заданий
разметочные
по ДВС
Точный инструмент для визуального
Линейка
контроля непрямолинейности плоскостей.
поверочная/Линейка
15.
Класс точности 2, любого вида.Линейка
измерительная
измерительная
для
определения
металлическая
прямолинейности штока гидроцилиндра.
16. Молоток слесарный

Вес бойка от 0,5 кг

Отвертка с набором сменных бит для
17. Ударная отвертка
выполнения заданий по грузоподъемному
механизму
Бесконтактный инфракрасный измеритель
температуры. От 0 до 200 градусов и выше,
18. Пирометр
при выполнении заданий на передвижных
или переносных электростанциях
Для нагнетания консистентных смазок в
Рычажно плунжерный
19.
узлы трения различных механизмов. Привод
шприц
ручной, механический
20. Набор автоэлектрика

Набор инструментов автоэлектрика

22
Измерение: Постоянное напряжение: 0.2Тестер
цифровой
21.
600В Сопротивление: 0-2 Мом. Постоянный
26.51.43
(мультитестер)
ток: 0-10 А
Нагрузочная
Прибор
для
проверки
состояния
22.
26.51.43
вилка/тестер АКБ
аккумуляторных батарей.
Автомобильный тестер реле, 12-24В для 4Автомобильный
23.
контактных, 5-контактных реле, проверка
26.51.43
тестер реле
реле, тестер авто реле
Приспособление для
Предназначено для определения степени
24. определения степени
26.51.66
натяжения различных приводных ремней
натяжения ремня
Набор пробойников представляет собой
комплект высококачественных стальных
инструментов с рифленым корпусом,
25. Набор пробойников
25.73.30
которые служат для выполнения круглых
отверстий. Для выполнения заданий по
домкратам
Перечень расходных материалов
Чехол на сиденье 1 шт.; Чехол на руль 1 шт.;
Защитные чехлы (руль,
1.
Чехол на рычаг КПП 1 шт.; (при поставке на
22.29.29
сиденье, ручка КПП)
экзамен техники)
Согласно типу представленной на экзамен
2. Набор реле
дорожно-строительной техники, техники
27.12.24
или оборудования
Согласно
типу
применяемых
на
представленной на экзамен дорожноНабор
3.
строительной
техники,
техники
или
27.12.21
предохранителей
оборудования передвижных или переносных
электростанций
Уплотнительные
Согласно типу представленного на экзамен
4. прокладки и (или)
22.19.73
грузоподъемного механизма
манжеты, кольца

На 1 раб.
место

1

1

1

шт

На 1 раб.
место

1

1

1

шт

На 1 раб.
место

1

1

1

шт

На 1 раб.
место

1

1

1

шт

На 1 раб.
место

-

1

1

набор

На 1 раб.
место

1

1

1

набор

На 1 раб.
место

1

1

1

набор

На 1 раб.
место

1

1

1

набор

На 1 раб.
место

-

1

1

набор

23
Заменяемые элементы и комплектующие для
путевого гидравлического домкрата или
Комплектующие для
иного грузоподъемного механизма и
5. грузоподъемного
необходимы только, если используется в
механизма
качестве задания грузоподъемный механизм
и только для выполнения заданий по нему.
Согласно типу представленной на экзамен
дорожно-строительной техники, техники
Горюче-смазочные
или
оборудования,
переносных
и
6.
материалы
передвижных
электростанций,
грузоподъемных механизмов и объемам
согласно нормам расхода
Согласно типу представленной на экзамен
Лампы
ближнего,
дорожно-строительной
техники
Для
7. дальнего
света
и
оборудования не имеющего освещения в
габаритов
количестве не менее 4 шт
Согласно типу представленной на экзамен
дорожно-строительной техники, техники,
Техническая
двигателя
или
оборудования,
8.
документация
электростанции,
грузоподъемного
механизма (в бумажном или электронном
виде, на компьютере или ноутбуке)
Масляный фильтр или сменный элемент для
очистки масла при выполнении заданий на
9. Фильтр масляный
передвижных
и
переносных
электростанциях
Листовой материал, устойчив к маслам и
топливам, хорошо сжимается, пружинит и
Прокладочный
10.
восстанавливает форму (Резино-пробковый
материал
материал или его аналог). Для выполнения
заданий по домкратам

28.22.19

На 1 раб.
место

-

1

1

набор

19.20.29

На 1 раб.
место

1

1

1

набор

29.32.30

На 1 раб.
место

1

1

1

набор

50.20.21

На 1 раб.
место

1

2

3

шт

28.29.13

На 1 раб.
место

1

1

1

шт

22.19.20

На 1 раб.
место

-

1

1

набор

24

1.

2.
3.
4.
5.

№

1.
1.
1.

Оснащение средствами, обеспечивающими охрану труда и технику безопасности
Согласно типу представленной на экзамен
Противооткатные
На 1 раб.
дорожно-строительной техники, техники и
29.32.30
2
2
2
упоры
место
оборудования, при необходимости
Для протирки, без ворсовая. Возможна
На 1 раб.
Ветошь
протирочная бумага или вафельное полотно
13.94.20
1
2
2
место
100% хлопок. На каждое рабочее место
На 1 раб.
Мусорная корзина
Пластик
29.20.21
1
1
1
место
Многоцелевая лампа переносная LED,
На 1 раб.
Лампа переносная
27.40.21
1
1
1
аккумуляторная
место
Стационарная или переносная (при поставке
Вытяжка для отвода
На 1 раб.
техники или оборудования с возможностью
29.32.30
1
1
1
отработавших газов
место
запуска)
3. Инфраструктура общего (коллективного) пользования участниками ДЭ
Расчет
Количество
кол-ва
(На кол-во
Количество
Минимальные (рамочные)
участников
ГИА
ГИА
Наименование
ОКПД-2
мест/
технические характеристики
/На кол-во
ПА
ДЭ
ДЭ
участников
раб. мест/
БУ
ПУ
На всю
площадку)
Перечень оборудования
Не требуется
Перечень инструментов
Не требуется
Перечень расходных материалов
Не требуется
-

шт
набор
шт
шт
шт

Едини
ца
измере
ния

-

25

1.

Аптечка

2.

Огнетушитель

3.

Кулер 19л

Оснащение средствами, обеспечивающими охрану труда и технику безопасности
Оснащение не менее чем по
приказу Приказ Министерства
здравоохранения Российской
Федерации от 24 мая 2024 г. N
262н
“Об
утверждении
На всю
21.20.24
1
требований к комплектации
площадку
аптечки
для
оказания
работниками первой помощи
пострадавшим с применением
медицинских изделий”
Огнетушитель
переносной.
Требования не менее, чем по
приказу
Федерального
агентства по техническому
регулированию и метрологии
На всю
28.29.22
1
от 24 августа 2021 г. № 794-ст,
площадку
в части ГОСТ Р 51057 Техника
пожарная.
Огнетушители
переносные.
Общие
технические требования
На всю
На усмотрение ОО
27.51.24
1
площадку
4. Инфраструктура рабочего места главного эксперта ДЭ

2

2

шт

2

2

шт

1

1

шт

Количество
№

Наименование

Минимальные (рамочные) технические
характеристики

ОКПД-2
ПА

ГИА
ДЭ
БУ

ГИА
ДЭ
ПУ

Едини
ца
измере
ния

26

1.

Компьютер (ноутбук)

2.

Многофунционарное
устройство (МФУ)

3.

Стол

4.

Стул

1.

Не требуется

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
1.

Перечень оборудования
Производительный компьютер (ноутбук) с
подключением к интернету и установленным
26.20.18
программным обеспечением
МФУ для большого объема печати.
26.20.18
Применение: лазерная печать, или аналог
Материал
и
характеристики
31.01.12
принципиального значения не имеют
Материал
и
характеристики
31.01.12
принципиального значения не имеют
Перечень инструментов
Перечень расходных материалов

1

1

1

шт

1

1

1

шт

1

1

1

шт

1

1

1

шт

-

-

-

-

1

1

пач

1
1
1
1
1
1
1

1
1
1
1
1
1
1

пач
шт
шт
шт
шт
шт
пач

-

-

-

Бумага А4, 500 листов,
плотность не менее На усмотрение ОО
17.12.14
1
80г/м2
Файлы прозрачные А4 На усмотрение ОО
22.29.25
1
Ручка шариковая
На усмотрение ОО
32.99.12
1
Степлер со скобами
На усмотрение ОО
25.93.14
1
Флэш-накопитель
На усмотрение ОО
26.20.21
1
Ножницы
На усмотрение ОО
25.71.11
1
Линейка
На усмотрение ОО
26.51.33
1
Скрепки канцелярские На усмотрение ОО
25.99.23
1
Оснащение средствами, обеспечивающими охрану труда и технику безопасности
Не требуется
-

27

№

1.

2.

1.
1.
2.
3.
1.
№
1.
2.
3.

5. Инфраструктура рабочего места членов экспертной группы
Расчет
кол-ва
Количество
(На 1
Едини
Минимальные (рамочные)
эксперта/ Количество
ца
Наименование
ОКПД-2
технические характеристики
На кол-во
экспертов
ГИА
ГИА измере
экспертов/
ния
ПА
ДЭ
ДЭ
На всех
БУ
ПУ
экспертов)
Перечень оборудования
Материал и характеристики
На 1
Стол
принципиального значения не
31.01.12
1
1
1
шт
эксперта
имеют
Материал и характеристики
На 1
Стул
принципиального значения не
31.01.12
1
1
1
шт
эксперта
имеют
Перечень инструментов
Не требуется
Перечень расходных материалов
На 1
Папки-планшеты
Формат: А4
22.29.25
3
1
1
1
шт
эксперта
На 1
Ручка шариковая
На усмотрение ОО
32.99.12
3
1
1
1
шт
эксперта
На 1
Карандаш
На усмотрение ОО
32.99.12
3
1
1
1
шт
эксперта
Оснащение средствами, обеспечивающими охрану труда и технику безопасности
Не требуется
6. Дополнительные технические характеристики и описания площадки
Наименование
Минимальные (рамочные) технические характеристики
Подключение ноутбуков к беспроводному интернету (с возможностью подключения к проводному
Интернет
интернету)
Электричество
220 Вольт подключения к сети
Площадь зоны
Не менее 4 кв. м. на 1 (одного участника)

28
4.

Покрытие пола

5.

Освещение

Должно обеспечивать безопасное перемещение, не иметь выступов в местах состыковки элементов
покрытия, способствующих травмированию
На рабочих местах – 300-500 люкс.

29

3.3

Примерный план застройки площадки ДЭ

Примерный план застройки площадки ДЭ, проводимого в рамках ПА,
представлен в приложении 2 к настоящему Тому 1 ОМ.
Примерный план застройки площадки ДЭ БУ, проводимого в рамках
ГИА, представлен в приложении 3 к настоящему Тому 1 ОМ.
Примерный план застройки площадки ДЭ ПУ (инвариантная часть
КОД), проводимого в рамках ГИА, представлен в приложении 4 к настоящему
Тому 1 ОМ.

3.4

Требования к составу экспертных групп

Количественный

состав

экспертной

группы

определяется

образовательной организацией, исходя из числа сдающих одновременно ДЭ
обучающихся. Один эксперт должен иметь возможность оценить результаты
выполнения обучающимися задания в полной мере согласно критериям
оценивания.
Количество экспертов ДЭ вне зависимости от вида аттестации, уровня
ДЭ представлено в таблице № 11.
Таблица № 11
Кол-во рабочих мест
в ЦПДЭ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10
11

Минимальное
количество экспертов
(без учета ГЭ)10
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3

Рекомендуемое
количество экспертов
(без учета ГЭ)11
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3

количество экспертов, без которого невозможно запустить проведение ДЭ
количество экспертов для комфортной работы в ЦПДЭ, с учетом понимания их задач

30
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3

3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3

31

3.5

1.

Инструкция по технике безопасности

Общие требования по технике безопасности.

Инструкция разработана на основании Постановления Главного
государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 января 2021
года № 2 «Об утверждении СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и
требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека
факторов среды обитания.
Образовательная организация вправе увеличивать количество экспертов
и доводить их до соотношения 1 эксперт на одно рабочее место с целью
соблюдения требований охраны труда и техники безопасности.
К участию в экзамене допускаются участники, эксперты оценивающей
группы, технический эксперт, главный эксперт прошедшие инструктаж по
охране труда и пожарной безопасности (под роспись) и находящихся в
средствах индивидуальной защиты (далее_ СИЗ), одетых в специальную
одежду: костюм слесаря, обувь с металлическим мысом, защитные очки,
перчатки, кепка или каскетка.
В процессе выполнения экзаменационного задания и нахождения на
территории ЦПДЭ, участник обязан соблюдать инструкцию по охране труда,
работать в пределах зоны рабочего места, пользоваться средствами защиты и
следовать требованиям Главного Эксперта в части поведения на площадке.
Ознакомиться с местами выполнения задания и имеющимся на
площадке проходам к пожарным (эвакуационным) выходам, а также иными
общими требованиями пребывания на площадке.
2.

Требования по технике безопасности перед началом работы.

Участнику запрещается

приступать

к выполнению задания

демонстрационного экзамена при обнаружении неисправности инструмента
и/или оборудования. О замеченных недостатках и неисправностях немедленно

32

сообщить техническому эксперту и до устранения неполадок к заданию не
приступать.
Приступать к выполнению работ можно только по разрешению главного
эксперта при отсутствии жалоб на состояние здоровья и после ознакомления с
инструкциями.
Убедиться

в

исправности

оборудования,

приспособлений

и

инструментов, ограждений, сигнализации, блокировочных устройств и
освещения, вентиляции, наличии на рабочем месте необходимых материалов,
приборов в соответствии с рабочей инструкцией по данному рабочему месту
и/или данному виду работ.
3.

Требования по технике безопасности во время работы.

В случае обнаружения какой-либо реальной или потенциальной
опасности на территории зоны проведения экзамена необходимо немедленно
прекратить выполнение всех работ.
При необходимости эксперт должен помочь участнику в процедурах,
которые оговорены заданием.
4.

Требования по технике безопасности в аварийных ситуациях.

При обнаружении нарушений техники безопасности в процессе
выполнения задания, эксперт должен остановить выполнение задания.
В случае возникновения у конкретного

участника плохого

самочувствия и/или получения травмы – сообщить об этом эксперту.
При поражении участника электрическим током немедленно отключить
электросеть, оказать первую помощь пострадавшему, сообщить главному
эксперту и экспертной группе, принять меры по оказанию первой
(доврачебной) помощи пострадавшему, обратиться к врачу, вызвать скорую
медицинскую помощь, при возможности доставить пострадавшего в
ближайшее медицинское учреждение.
При обнаружении неисправностей в работе электрических элементов
оборудования, находящегося под напряжением (перегрева, появления

33

искрения, запаха гари, задымления), участнику необходимо немедленно
сообщить

о

случившемся

экспертам.

Выполнение

задания

продолжить только после устранения данных неисправностей.
При возникновении пожара необходимо немедленно оповестить
экспертную группу и главного эксперта, спокойно и организованно
эвакуировать людей с территории возгорания.
5.

Требования по технике безопасности по окончании работы.

Привести в порядок рабочее место, убрать весь инструмент,
приспособления

и

материалы,

спецодежду,

спецобувь

и

средства

индивидуальной защиты в предназначенное для хранения место.
При уходе и по прекращению работы отключить оборудование,
обеспечить выключение вентиляции по окончанию работы.
Организационные требования:
1.

Технический

эксперт

вносит

необходимые

дополнения

в

инструкцию по технике безопасности и охране труда (далее – Инструкция) с
учетом особенностей ЦПДЭ. Дополнения необходимо оформить не позднее
подготовительного дня перед началом экзамена. Инструкция должна
включать следующие аспекты:
-

специфические операции и виды работ, выполняемые на

конкретном оборудовании, с указанием его марок;
-

особенности расположения эвакуационных выходов;

-

расположение санитарных комнат;

-

иные важные моменты, которые не были включены в базовую

инструкцию КОД.
2.

Технический эксперт под подпись знакомит главного эксперта,

членов экспертной группы, обучающихся с требованиями охраны труда и
безопасности производства.

34

3.

Все участники ДЭ должны соблюдать установленные требования

по охране труда и производственной безопасности, выполнять указания
технического эксперта по соблюдению указанных требований.

35

3.6

Образец задания

Задание ДЭ представляет собой сочетание модулей в зависимости от
вида аттестации и уровня ДЭ. Продолжительность выполнения каждого
модуля задания представлена в таблице № 12.
Таблица № 12

Модули

Модуль 1

Модуль 2

Модуль 3

Вид деятельности / Вид
профессиональной деятельности

Продолжительность выполнения
Модуля / совокупности Модулей и
общее время на выполнение задания
ГИА ДЭ
ДЭ в
ПУ
ГИА ДЭ БУ
рамках ПА
(инвариант
ная часть)

Эксплуатация
подъемнотранспортных,
строительных,
дорожных машин и оборудования
1 ч. 10 мин. 1 ч. 10 мин.
при строительстве, содержании и
ремонте дорог (в том числе
железнодорожного пути)
Техническое обслуживание и
ремонт подъемно-транспортных,
строительных, дорожных машин и
1 ч. 10 мин.
оборудования в стационарных
мастерских и на месте выполнения
работ
Организация работы первичных
трудовых коллективов
Максимальная продолжительность
1 ч. 10 мин. 2 ч. 20 мин.
демонстрационного экзамена:

1 ч. 10 мин.

1 ч. 10 мин.

1 ч. 10 мин.
3 ч. 30 мин.

Образец задания для ДЭ в рамках ПА
Модуль 1. Диагностика и техническое обслуживание техники
1.По

внешним

признакам

определить

техническое

состояние

представленной на экзамен техники. Убедиться путем внешнего осмотра в
отсутствии

течи

топлива,

моторного

масла

и

рабочей

жидкости

гидравлической, электролита и всех остальных технических жидкостей*
2.Проверить уровень топлива, моторного масла и рабочей жидкости
гидравлической, электролита и всех остальных технических жидкостей*

36

3.Определить техническое состояние машины по показанием приборов.
Объяснить, какие параметры и как они характеризуют состояние машины.
Произвести пробный запуск двигателя.
4.Определить причину невозможности запуска* (или затрудненного
запуска*) в неисправности некоторых элементов* в различных системах.
5.Подготовить

к

работе

мультиметр

и

провести

диагностику

электрической цепи стартера*, генератора*. Восстановить их работу.
6.Подготовить к работе мультиметр и провести диагностику различных
электрических цепей освещения* Определить неисправности и устранить их.
Произвести замену вышедших их строя элементов.
7.При помощи мультиметра проверить пригодность отдельно взятых
ламп* (для заданий по электростанциям)
8.Проверить, при помощи приборов, исправность предохранителей*,
реле*. Определить характеристики и их номиналы, произвести их замену.
9.Продиагностировать

степень

заряженности

АКБ*

различными

способами и различными приборами. Сделать выводы о степени её
заряженности.
10.Измерить

степень

натяжения

приводного

ремня

(или

его

пригодность) различных приводов при отсутствии на отдельном механизме с
ременным приводом. Устранить неисправности.
11.При помощи пирометра провести замер температуры различных
участков* двигателя. Дать пояснения.
12.Подготовить к использованию рычажно-плунжерный шприц* и
провести им смазку отдельно взятого технического узла с шарнирным
соединением с пресс масленкой, или шарнирного узла на технике площадки.
13.Провести запуск двигателя и диагностирование его работы по
показаниям контрольно- измерительных приборов, цвету выхлопных газов и
характеру (звуку, шуму) работы. Дать развернутый ответ-заключение.

37

14.При помощи стетоскопа проверить работу ДВС в различных зонах,
пояснить при каких видах шумов, механизм двигателя требует регулировки
или ремонта.
15.Применить диагностическое и иное оборудование, измерительный,
слесарный инструмент и приборы площадки.
16.Выполнить правила и требования техники безопасности и охраны
труда, использовать техническую документацию.
17.По итогу всех действий оформить: Протокол технического смотра
машины, Дефектную ведомость, Заказ-наряд Прил_ОЗ_КОД_23.02.04-12026-М1
*

Примечание:

Неисправности

машины,

системы/элемента

узла/агрегата, оборудования, инструмента, инвентаря готовит технический
эксперт с экспертной группой в подготовительный день. Рекомендуемое
общее количество неисправностей для узла/машины: 5-6; в том числе для
электрических цепей: 2-3.
Под

понятием

неисправности,

следует

понимать:

Нарушение

герметичности системы/узла/агрегата, целостности/неправильная затяжка
резьбового
цепи,

соединения,
износ

отсутствие

детали,

элемента

приход

в

узла/агрегата/системы,
негодность

элемента

узла/детали, недостаточный уровень смазочных материалов, масла, топлива,
технической

(гидравлической)

жидкости

в

соответствующих

узлах/системах/агрегатах.
Необходимые приложения:
Прил_ОЗ_КОД_23.02.04-1-2026-М1.rar

Образец задания для ГИА ДЭ БУ
Модуль 1. Диагностика и техническое обслуживание техники

38

1.По

внешним

признакам

определить

техническое

состояние

представленной на экзамен техники. Убедиться путем внешнего осмотра в
отсутствии

течи

топлива,

моторного

масла

и

рабочей

жидкости

гидравлической, электролита и всех остальных технических жидкостей*
2.Проверить уровень топлива, моторного масла и рабочей жидкости
гидравлической, электролита и всех остальных технических жидкостей*
3.Определить техническое состояние машины по показанием приборов.
Объяснить, какие параметры и как они характеризуют состояние машины.
Произвести пробный запуск двигателя.
4.Определить причину невозможности запуска* (или затрудненного
запуска*) в неисправности некоторых элементов* в различных системах.
5.Подготовить

к

работе

мультиметр

и

провести

диагностику

электрической цепи стартера*, генератора*. Восстановить их работу.
6.Подготовить к работе мультиметр и провести диагностику различных
электрических цепей освещения* Определить неисправности и устранить их.
Произвести замену вышедших их строя элементов.
7.При помощи мультиметра проверить пригодность отдельно взятых
ламп* (для заданий по электростанциям)
8.Проверить, при помощи приборов, исправность предохранителей*,
реле*. Определить характеристики и их номиналы, произвести их замену.
9.Продиагностировать

степень

заряженности

АКБ*

различными

способами и различными приборами. Сделать выводы о степени её
заряженности.
10.Измерить

степень

натяжения

приводного

ремня

(или

его

пригодность) различных приводов при отсутствии на отдельном механизме с
ременным приводом. Устранить неисправности.
11.При помощи пирометра провести замер температуры различных
участков* двигателя. Дать пояснения.

39

12.Подготовить к использованию рычажно-плунжерный шприц* и
провести им смазку отдельно взятого технического узла с шарнирным
соединением с пресс масленкой, или шарнирного узла на технике площадки.
13.Провести запуск двигателя и диагностирование его работы по
показаниям контрольно- измерительных приборов, цвету выхлопных газов и
характеру (звуку, шуму) работы. Дать развернутый ответ-заключение.
14.При помощи стетоскопа проверить работу ДВС в различных зонах,
пояснить при каких видах шумов, механизм двигателя требует регулировки
или ремонта.
15.Применить диагностическое и иное оборудование, измерительный,
слесарный инструмент и приборы площадки.
16.Выполнить правила и требования техники безопасности и охраны
труда, использовать техническую документацию.
17.По итогу всех действий оформить: Протокол технического смотра
машины, Дефектную ведомость, Заказ-наряд Прил_ОЗ_КОД_23.02.04-12026-М1
*

Примечание:

Неисправности

машины,

системы/элемента

узла/агрегата, оборудования, инструмента, инвентаря готовит технический
эксперт с экспертной группой в подготовительный день. Рекомендуемое
общее количество неисправностей для узла/машины: 5-6; в том числе для
электрических цепей: 2-3.
Под

понятием

неисправности,

следует

понимать:

Нарушение

герметичности системы/узла/агрегата, целостности/неправильная затяжка
резьбового
цепи,

соединения,
износ

детали,

отсутствие
приход

элемента
в

узла/агрегата/системы,
негодность

элемента

узла/детали, недостаточный уровень смазочных материалов, масла, топлива,
технической

(гидравлической)

узлах/системах/агрегатах.

жидкости

в

соответствующих

40

Необходимые приложения:
Прил_ОЗ_КОД_23.02.04-1-2026-М1.rar
Модуль 2. Диагностика, техническое обслуживание и ремонт ДВС
(грузоподъемного механизма)
При выполнении задания по ДВС:
1.На частично двигателе внутреннего сгорания, провести визуальный
осмотр разобранных элементов. Оценить техническое состояние. Подобрать
соответствующий необходимый микрометр*. Настроить его работу. Провести
замеры шатунных шеек* коленчатого вала двигателя разных цилиндров* для
определения её износа и определения параметров конусности* и овальности*
(эллиптичности). Дать заключение по результатам осмотра и замеров.
2.Подготовить к работе стрелочный индикатор. Провести замеры по
шатунной шейке на биение коленчатого вала. Слить гидравлическое масло с
путевого гидравлического домкрата, оценить его состояние.
3.Провести настройку нутромера в соответствии с номинальными
размерами цилиндра (гильзы) при помощи микрометра. Провести замеры
разных цилиндров (гильз) на конусность* и овальность* в двух сечениях и в
трех поясах.
4.Провести замер привалочной плоскости* блока цилиндров поверочной
линейкой, дать заключение по результатам осмотра и замеров.
5.Провести выпресовку поршневого пальца* из поршня разных
цилиндров специальным съемником.
6.Провести

замер

теплового

зазора

в

замке

компрессионного

поршневого кольца разных цилиндров*
7.Провести замер зазора между компрессионным кольцом и поршневой
канавкой кольца разных цилиндров*.

41

8.Провести снятие и установку поршневых колец с различных поршней
с использованием специального приспособления.
9.Провести установку шатунно-поршневой группы в цилиндр при
помощи специальной оправки.
10.Выполнить правила и требования техники безопасности и охраны
труда в период проведения экзамена.
11.Применить

диагностический,

измерительный

и

слесарный

инструмент, оборудование и приборы площадки.
12.Определить
возникновения

и

неисправности,
провести

провести

дефектовку

анализ

предложенных

причин

их

компонентов,

результаты записать в Дефектную ведомость ДВС и оформить Заказ-наряд
Прил_ОЗ_КОД_23.02.04-1-2026-М2
* Примечание: Неисправности узла/агрегата/машины, оборудования,
инструмента, инвентаря готовит технический эксперт с экспертной группой в
подготовительный день. Рекомендуемое общее количество неисправностей
узла/агрегата/машины: 5-6 единиц;
Под

понятием

неисправности,

следует

понимать: нарушение

герметичности системы/узла/агрегата, целостности /неправильная затяжка
резьбового
цепи,

соединения,

отсутствие

элемента

узла/агрегата/системы,

износ детали, приход её в негодность, недостаточный уровень

смазочных материалов, масла, топлива, технической (гидравлической)
жидкости в соответствующих узлах/системах/агрегатах;
При выполнении задания по грузоподъемному механизму (путевому
гидравлическому домкрату*):
1.Оценить техническое состояния домкрата*, визуально проверить
утечки гидравлического масла в местах соединений элементов конструкции,
по линии сварных швов*.
2.Разобрать домкрат, продиагностировать состояние всех составных
частей.

42

3.Проверить шток домкрата на изгиб в двух продольных и взаимно
перпендикулярных плоскостях.
4.Отбраковать детали и элементы конструкции гидравлического
домкрата не пригодные к дальнейшей эксплуатации.
5.Провести разметку и изготовление из специального уплотнительного
материала

герметичной

прокладки

между

основанием

и

блоком

двухплунжерного насоса с бачком.
6.Подобрать детали* и элементы домкрата* и провести сборку домкрата.
В правильной последовательности и с нужными моментами затяжки. Залить
гидравлическую жидкость.
7.Проверить

работоспособность

домкрата,

после

проведенного

технического обслуживания, путем оценки плавности движения штока и
замера величины выхода штока.
8.Выполнить правила и требования техники безопасности и охраны
труда в период проведения экзамена.
9.Применить

диагностический,

измерительный

и

слесарный

инструмент, оборудование и приборы площадки.
10.Определить
возникновения

и

неисправности*,
провести

результаты записать в

провести

дефектовку

анализ

предложенных

причин

их

компонентов,

Дефектную ведомость, Ведомость испытания

гидравлического домкрата и оформить Заказ-наряд Прил_ОЗ_КОД_23.02.041-2026-М2
*

Примечание:

Неисправности

машины,

системы/элемента

узла/агрегата, оборудования, инструмента, инвентаря готовит технический
эксперт с экспертной группой в подготовительный день. Рекомендуемое
общее количество неисправностей для узла/машины: 5-6; в том числе для
электрических цепей: 2-3.
Под

понятием

неисправности,

следует

понимать:

Нарушение

герметичности системы/узла/агрегата, целостности/неправильная затяжка

43

резьбового
цепи,

соединения,
износ

отсутствие

детали,

элемента

приход

в

узла/агрегата/системы,
негодность

элемента

узла/детали, недостаточный уровень смазочных материалов, масла, топлива,
технической

(гидравлической)

жидкости

в

соответствующих

узлах/системах/агрегатах;
Необходимые приложения:
Прил_ОЗ_КОД_23.02.04-1-2026-М2.rar

Образец задания для ГИА ДЭ ПУ (инвариантная часть)
Модуль 1. Диагностика и техническое обслуживание техники
1.По

внешним

признакам

определить

техническое

состояние

представленной на экзамен техники. Убедиться путем внешнего осмотра в
отсутствии

течи

топлива,

моторного

масла

и

рабочей

жидкости

гидравлической, электролита и всех остальных технических жидкостей*
2.Проверить уровень топлива, моторного масла и рабочей жидкости
гидравлической, электролита и всех остальных технических жидкостей*
3.Определить техническое состояние машины по показанием приборов.
Объяснить, какие параметры и как они характеризуют состояние машины.
Произвести пробный запуск двигателя.
4.Определить причину невозможности запуска* (или затрудненного
запуска*) в неисправности некоторых элементов* в различных системах.
5.Подготовить

к

работе

мультиметр

и

провести

диагностику

электрической цепи стартера*, генератора*. Восстановить их работу.
6.Подготовить к работе мультиметр и провести диагностику различных
электрических цепей освещения* Определить неисправности и устранить их.
Произвести замену вышедших их строя элементов.

44

7.При помощи мультиметра проверить пригодность отдельно взятых
ламп* (для заданий по электростанциям)
8.Проверить, при помощи приборов, исправность предохранителей*,
реле*. Определить характеристики и их номиналы, произвести их замену.
9.Продиагностировать

степень

заряженности

АКБ*

различными

способами и различными приборами. Сделать выводы о степени её
заряженности.
10.Измерить

степень

натяжения

приводного

ремня

(или

его

пригодность) различных приводов при отсутствии на отдельном механизме с
ременным приводом. Устранить неисправности.
11.При помощи пирометра провести замер температуры различных
участков* двигателя. Дать пояснения.
12.Подготовить к использованию рычажно-плунжерный шприц* и
провести им смазку отдельно взятого технического узла с шарнирным
соединением с пресс масленкой, или шарнирного узла на технике площадки.
13.Провести запуск двигателя и диагностирование его работы по
показаниям контрольно- измерительных приборов, цвету выхлопных газов и
характеру (звуку, шуму) работы. Дать развернутый ответ-заключение.
14.При помощи стетоскопа проверить работу ДВС в различных зонах,
пояснить при каких видах шумов, механизм двигателя требует регулировки
или ремонта.
15.Применить диагностическое и иное оборудование, измерительный,
слесарный инструмент и приборы площадки.
16.Выполнить правила и требования техники безопасности и охраны
труда, использовать техническую документацию.
17.По итогу всех действий оформить: Протокол технического смотра
машины, Дефектную ведомость, Заказ-наряд Прил_ОЗ_КОД_23.02.04-12026-М1

45

*

Примечание:

Неисправности

машины,

системы/элемента

узла/агрегата, оборудования, инструмента, инвентаря готовит технический
эксперт с экспертной группой в подготовительный день. Рекомендуемое
общее количество неисправностей для узла/машины: 5-6; в том числе для
электрических цепей: 2-3.
Под

понятием

неисправности,

следует

понимать:

Нарушение

герметичности системы/узла/агрегата, целостности/неправильная затяжка
резьбового
цепи,

соединения,
износ

отсутствие

детали,

элемента

приход

в

узла/агрегата/системы,
негодность

элемента

узла/детали, недостаточный уровень смазочных материалов, масла, топлива,
технической

(гидравлической)

жидкости

в

соответствующих

узлах/системах/агрегатах.
Необходимые приложения:
Прил_ОЗ_КОД_23.02.04-1-2026-М1.rar
Модуль 2. Диагностика, техническое обслуживание и ремонт ДВС
(грузоподъемного механизма)
При выполнении задания по ДВС:
1.На частично двигателе внутреннего сгорания, провести визуальный
осмотр разобранных элементов. Оценить техническое состояние. Подобрать
соответствующий необходимый микрометр*. Настроить его работу. Провести
замеры шатунных шеек* коленчатого вала двигателя разных цилиндров* для
определения её износа и определения параметров конусности* и овальности*
(эллиптичности). Дать заключение по результатам осмотра и замеров.
2.Подготовить к работе стрелочный индикатор. Провести замеры по
шатунной шейке на биение коленчатого вала. Слить гидравлическое масло с
путевого гидравлического домкрата, оценить его состояние.

46

3.Провести настройку нутромера в соответствии с номинальными
размерами цилиндра (гильзы) при помощи микрометра. Провести замеры
разных цилиндров (гильз) на конусность* и овальность* в двух сечениях и в
трех поясах.
4.Провести замер привалочной плоскости* блока цилиндров поверочной
линейкой, дать заключение по результатам осмотра и замеров.
5.Провести выпресовку поршневого пальца* из поршня разных
цилиндров специальным съемником.
6.Провести

замер

теплового

зазора

в

замке

компрессионного

поршневого кольца разных цилиндров*
7.Провести замер зазора между компрессионным кольцом и поршневой
канавкой кольца разных цилиндров*.
8.Провести снятие и установку поршневых колец с различных поршней
с использованием специального приспособления.
9.Провести установку шатунно-поршневой группы в цилиндр при
помощи специальной оправки.
10.Выполнить правила и требования техники безопасности и охраны
труда в период проведения экзамена.
11.Применить

диагностический,

измерительный

и

слесарный

инструмент, оборудование и приборы площадки.
12.Определить
возникновения

и

неисправности,
провести

провести

дефектовку

анализ

предложенных

причин

их

компонентов,

результаты записать в Дефектную ведомость ДВС и оформить Заказ-наряд
Прил_ОЗ_КОД_23.02.04-1-2026-М2
* Примечание: Неисправности узла/агрегата/машины, оборудования,
инструмента, инвентаря готовит технический эксперт с экспертной группой в
подготовительный день. Рекомендуемое общее количество неисправностей
узла/агрегата/машины: 5-6 единиц;

47

Под

понятием

неисправности,

следует

понимать: нарушение

герметичности системы/узла/агрегата, целостности /неправильная затяжка
резьбового
цепи,

соединения,

отсутствие

элемента

узла/агрегата/системы,

износ детали, приход её в негодность, недостаточный уровень

смазочных материалов, масла, топлива, технической (гидравлической)
жидкости в соответствующих узлах/системах/агрегатах;
При выполнении задания по грузоподъемному механизму (путевому
гидравлическому домкрату*):
1.Оценить техническое состояния домкрата*, визуально проверить
утечки гидравлического масла в местах соединений элементов конструкции,
по линии сварных швов*.
2.Разобрать домкрат, продиагностировать состояние всех составных
частей.
3.Проверить шток домкрата на изгиб в двух продольных и взаимно
перпендикулярных плоскостях.
4.Отбраковать детали и элементы конструкции гидравлического
домкрата не пригодные к дальнейшей эксплуатации.
5.Провести разметку и изготовление из специального уплотнительного
материала

герметичной

прокладки

между

основанием

и

блоком

двухплунжерного насоса с бачком.
6.Подобрать детали* и элементы домкрата* и провести сборку домкрата.
В правильной последовательности и с нужными моментами затяжки. Залить
гидравлическую жидкость.
7.Проверить

работоспособность

домкрата,

после

проведенного

технического обслуживания, путем оценки плавности движения штока и
замера величины выхода штока.
8.Выполнить правила и требования техники безопасности и охраны
труда в период проведения экзамена.

48

9.Применить

диагностический,

измерительный

и

слесарный

инструмент, оборудование и приборы площадки.
10.Определить
возникновения

и

неисправности*,
провести

результаты записать в

провести

дефектовку

анализ

предложенных

причин

их

компонентов,

Дефектную ведомость, Ведомость испытания

гидравлического домкрата и оформить Заказ-наряд Прил_ОЗ_КОД_23.02.041-2026-М2
*

Примечание:

Неисправности

машины,

системы/элемента

узла/агрегата, оборудования, инструмента, инвентаря готовит технический
эксперт с экспертной группой в подготовительный день. Рекомендуемое
общее количество неисправностей для узла/машины: 5-6; в том числе для
электрических цепей: 2-3.
Под

понятием

неисправности,

следует

понимать:

Нарушение

герметичности системы/узла/агрегата, целостности/неправильная затяжка
резьбового
цепи,

соединения,
износ

отсутствие

детали,

элемента

приход

в

узла/агрегата/системы,
негодность

элемента

узла/детали, недостаточный уровень смазочных материалов, масла, топлива,
технической

(гидравлической)

жидкости

в

соответствующих

узлах/системах/агрегатах;
Необходимые приложения:
Прил_ОЗ_КОД_23.02.04-1-2026-М2.rar
Модуль 3. Организация работы трудового коллектива
1.На основании данных листа учета наработанных мото-часов составить
план-график технического обслуживания и ремонта единицы техники на
определенное число указанного месяца года Прил_1_ОЗ_КОД_23.02.04-12026-М3

49

2.Определить фактическую наработку машины.
3.Определить количество технических обслуживаний (по видам) от
начала эксплуатации до текущего момента.
4.Построить структурный график технического обслуживания и ремонта
машины.
5.Определить количество мото-часов, прошедших с момента последнего
технического обслуживания, обозначить на графике.
6.Определить количество мото-часов до ближайшего технического
обслуживания, обозначить на графике.
7.Составить календарный план проведения работ по техническому
обслуживанию машины на текущий месяц.
8.Организовать
диагностированию
необходимых

работу

по

(перечислить

для

техническому
перечень

организации

обслуживанию

управленческих

технического

и

решений,

обслуживания

и

диагностирования)
9.На основании заказ-наряда заполнить в лист учета технического
обслуживания и ремонта сведения о выполненных работах.
10.На основании заполненных документов произвести контроль
выполненных работ по техническому обслуживанию и диагностированию,
сделать заключение в путевом листе о выпуске (не выпуске) машины в работу.
11.Выполнить расчет производительности труда за год и месяц
(прошлый,

текущий),

(в

приведенных

километрах).Сделать

вывод.

Прил_1_ОЗ_КОД_23.02.04-1-2026-М3
12.Выполнить расчет плана по труду за отчетный период. В выводах
указать

возможную

причину

перевыполнения

(недовыполнения)

рассчитываемых показателей Прил_1_ОЗ_КОД_23.02.04-1-2026-М3
13. Определить процент изменения нормы выработки. в зависимости от
нормы времени (трудоемкость) на единицу изделия для одного рабочего.
Сделать вывод Прил_1_ОЗ_КОД_23.02.04-1-2026-М3

50

14.Определить фондоотдачу, фондоемкость и фондовооруженность
основных производственных фондов (ОПФ), по коэффициенту эффективности
определить на каком предприятии лучше используются ОПФ. Сделать вывод.
Прил_1_ОЗ_КОД_23.02.04-1-2026-М3
Необходимые приложения:
Прил_1_ОЗ_КОД 23.02.04-1-2026-М3.pdf

51

Приложение 1 к Тому 1
оценочных материалов
Рекомендации по формированию вариативной части КОД,
вариативной части задания и критериев оценивания для ДЭ ПУ
Образовательная организация при необходимости самостоятельно
формирует содержание вариативной части КОД, вариативной части задания и
критериев оценивания для ДЭ ПУ на основе квалификационных требований,
заявленных
подготовке

организациями,
кадров

являющимися

работодателями,

соответствующей

стороной

договора

заинтересованными

квалификации,
о

сетевой

в

том

форме

в

числе

реализации

образовательных программ и (или) договора о практической подготовке
обучающихся.
При формировании содержания вариативной части КОД для ДЭ ПУ
рекомендуется использовать нижеследующие формы таблиц.
Информация о продолжительности ДЭ профильного уровня с учетом
вариативной части формируется по форме согласно таблице № 1.1.
Таблица № 1.1
Вид
аттестации

ГИА

Уровень ДЭ

Составная часть
КОД
(инвариантная/
вариативная часть)

Продолжительность ДЭ
(не более)

профильный

Совокупность
инвариантной и
вариативной частей

0 ч. 00 мин.
<продолжительность не
более 5 астрономических
часов>

Содержательная структура вариативной части КОД для ДЭ ПУ
(квалификационные требования работодателей) формируется по форме
согласно таблице № 1.2.

52

Таблица № 1.2
Вид деятельности
(вид профессиональной
деятельности)

№
п/п

Перечень
оцениваемых
ОК, ПК

Перечень оцениваемых
умений, навыков
(практического опыта)

Распределение баллов по критериям оценивания для ДЭ ПУ
(вариативная часть) в рамках ГИА осуществляется по форме согласно таблице
№ 1.3.
Таблица № 1.3
Вид деятельности
№
(вид профессиональной
п/п
деятельности)

Критерий оценивания

ВСЕГО (вариативная часть КОД)

Баллы
0,00
0,00
0,00
25,00

При формировании вариативной части КОД для ДЭ ПУ в части перечня
оборудования и оснащения, расходных материалов, средств обучения и
воспитания рекомендуется использовать форму таблицы № 10 Тома 1 ОМ.
При формировании вариативной части КОД для ДЭ ПУ примерный план
застройки площадки при необходимости может быть дополнен объектами
учебно-производственной инфраструктуры, необходимой для выполнения
вариативной задания ДЭ ПУ, разрабатываемой образовательной организацией
с участием работодателей.
Вариативная часть задания ДЭ ПУ формируется по образцу:
Вариативная часть задание для ГИА ДЭ ПУ
Модуль n. <Наименование выполняемой задачи>
Текст
Необходимые приложения:
Модуль n. <Наименование выполняемой задачи>
Текст
Необходимые приложения:

53

Критерии оценивания вариативной части КОД (к вариативной части задания ДЭ ПУ) формируются согласно
таблице № 1.4.
Таблица № 1.4

Вид деятельности
/ Вид
профессиональной
деятельности

Критерий
оценивания
(ОК, ПК)

Подкритерий
оценивания
(умения,
навыки/
практический
опыт)

Модуль

Описание оценки
подкритерия
Конкретные
Описание
оцениваемые
результата
действия
выполнения
(операции)
конкретного
или набор
действия
действий для
(операции)
оценки
подкритерия
подкритерия
в баллах

Максимальный
балл оценки
подкритерия
- 2 балла

Вес
подкритерия:
- не менее
0,5;
- шаг 0,5;
- не более 3.

2
2
2
2
2
ВСЕГО (вариативная часть КОД)

Итоговый
максимальный
балл
подкритерия

25,00

Схема оценивания (в баллах) представлена в таблице № 1.5.
Таблица № 1.5
2 балла
Схема оценивания

1 балл
0 баллов

действие (операция) выполнено в полной мере согласно установленным требованиям
действие (операция) выполнено, но ниже установленных требований (имеются незначительные
ошибки)
действие (операция) не выполнено, результат отсутствует

54

Приложение 2 к Тому 1
оценочных материалов
Примерный план застройки площадки ДЭ, проводимого в рамках ПА

55

Приложение 3 к Тому 1
оценочных материалов
Примерный план застройки площадки ДЭ БУ, проводимого в рамках ГИА

56

Приложение 4 к Тому 1
оценочных материалов
Примерный план застройки площадки ДЭ ПУ, проводимого в рамках ГИА