ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
(ФГБОУ ДПО ИРПО)

УТВЕРЖДЕНЫ
приказом ФГБОУ ДПО ИРПО
от 29.09.2025 № 01-09-538/2025

ЕДИНЫЕ ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
ДЕМОНСТРАЦИОННОГО ЭКЗАМЕНА
Том 1
(Комплект оценочной документации)
Код и наименование профессии
(специальности)
среднего
профессионального образования
Наименование
квалификации
(наименование направленности)

35.02.16 Эксплуатация и ремонт
сельскохозяйственной
техники
и
оборудования
Техник-механик

Федеральный
государственный
образовательный стандарт среднего
профессионального образования по
профессии (специальности) среднего
профессионального
образования
(ФГОС СПО):
Виды аттестации:

ФГОС СПО по специальности 35.02.16
Эксплуатация
и
ремонт
сельскохозяйственной
техники
и
оборудования, утвержденный приказом
Минпросвещения России от 14.04.2022
№ 235
Государственная итоговая аттестация
Промежуточная аттестация
Базовый
Профильный

Уровни демонстрационного экзамена:
Шифр
комплекта
документации:

оценочной

КОД 35.02.16-1-2026

2

1.

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ СОКРАЩЕНИЙ

ГИА

-

государственная итоговая аттестация

ДЭ

-

демонстрационный экзамен

ДЭ БУ

-

демонстрационный экзамен базового уровня

ДЭ ПУ

-

демонстрационный экзамен профильного уровня

КОД

-

комплект оценочной документации

ОК

-

общая компетенция

ОМ

-

единый оценочный материал

ПА

-

промежуточная аттестация

ПК

-

профессиональная компетенция

СПО

-

среднее профессиональное образование

ФГОС СПО

-

федеральный

государственный

образовательный

стандарт среднего профессионального образования, на
основе

которого

разработан

комплект

оценочной

документации
ЦПДЭ

-

центр проведения демонстрационного экзамена

2.

СТРУКТУРА КОД

Структура КОД включает:
1.

комплекс

требований

для

проведения

демонстрационного

экзамена;
2.

перечень оборудования и оснащения, расходных материалов,

средств обучения и воспитания;
3.

примерный план застройки площадки ДЭ;

4.

требования к составу экспертных групп;

5.

инструкции по технике безопасности;

6.

образец задания.

3

3.
3.1

КОД

Комплекс требований для проведения ДЭ

Применимость КОД. Настоящий КОД предназначен для организации и
проведения ДЭ (уровней ДЭ) в рамках видов аттестаций по образовательным
программам СПО, указанным в таблице № 1.
Таблица № 1
Вид аттестации
ПА

Уровень ДЭ
Базовый уровень
Профильный уровень

ГИА

КОД в части ПА, ГИА (ДЭ БУ) разработан на основе требований к
результатам освоения образовательной программы СПО, установленных в
соответствии с ФГОС СПО.
КОД в части ГИА (ДЭ ПУ) разработан на основе требований к
результатам освоения образовательной программы СПО, установленных в
соответствии с ФГОС СПО, включая квалификационные требования,
заявленные

организациями,

работодателями,

заинтересованными

в

подготовке кадров соответствующей квалификации.
КОД в части ГИА (ДЭ ПУ) включает составные части - инвариантную
часть (обязательную часть, установленную настоящим КОД) и вариативную
часть (необязательную), содержание которой определяет образовательная
организация самостоятельно на основе содержания реализуемой основной
образовательной программы СПО, включая квалификационные требования,
заявленные
подготовке

организациями,
кадров

являющимися

работодателями,

соответствующей

стороной

договора

заинтересованными

квалификации,
о

сетевой

в

форме

том

в

числе

реализации

образовательных программ и (или) договора о практической подготовке
обучающихся.

4

Общие организационные требования:
1.

ДЭ направлен на определение уровня освоения выпускником

материала, предусмотренного образовательной программой, и степени
сформированности профессиональных умений и навыков путем проведения
независимой экспертной оценки выполненных выпускником практических
заданий в условиях реальных или смоделированных производственных
процессов.
2.

ДЭ в рамках ГИА проводится с использованием КОД, включенных

образовательными организациями в программу ГИА.
3.

Задания

ДЭ

доводятся

до

главного

эксперта

в

день,

предшествующий дню начала ДЭ.
4.

Образовательная

организация

обеспечивает

необходимые

технические условия для обеспечения заданиями во время ДЭ обучающихся,
членов ГЭК, членов экспертной группы.
5.

ДЭ проводится в ЦПДЭ, представляющем собой площадку,

оборудованную и оснащенную в соответствии с КОД.
6.

ЦПДЭ может располагаться на территории образовательной

организации, а при сетевой форме реализации образовательных программ —
также на территории иной организации, обладающей необходимыми
ресурсами для организации ЦПДЭ.
7.

Обучающиеся проходят ДЭ в ЦПДЭ в составе экзаменационных

групп.
8.

Образовательная организация знакомит с планом проведения ДЭ

обучающихся, сдающих ДЭ, и лиц, обеспечивающих проведение ДЭ, в срок не
позднее чем за 5 рабочих дней до даты проведения экзамена.
9.

Количество,

общая

площадь

и

состояние

помещений,

предоставляемых для проведения ДЭ, должны обеспечивать проведение ДЭ в
соответствии с КОД.
10.

Не позднее чем за один рабочий день до даты проведения ДЭ

главным экспертом проводится проверка готовности ЦПДЭ в присутствии

5

членов экспертной группы, обучающихся, а также технического эксперта,
назначаемого организацией, на территории которой расположен ЦПДЭ,
ответственного за соблюдение установленных норм и правил охраны труда и
техники безопасности.
11.

Главным экспертом осуществляется осмотр ЦПДЭ, распределение

обязанностей между членами экспертной группы по оценке выполнения
заданий ДЭ, а также распределение рабочих мест между обучающимися с
использованием способа случайной выборки. Результаты распределения
обязанностей между членами экспертной группы и распределения рабочих
мест

между

обучающимися

фиксируются

главным

экспертом

в

соответствующих протоколах.
12.

Обучающиеся знакомятся со своими рабочими местами, под

руководством главного эксперта также повторно знакомятся с планом
проведения ДЭ, условиями оказания первичной медицинской помощи в
ЦПДЭ. Факт ознакомления отражается главным экспертом в протоколе
распределения рабочих мест.
13.

Допуск обучающихся в ЦПДЭ осуществляется главным экспертом

на основании документов, удостоверяющих личность.
14.

Образовательная организация обязана не позднее чем за один

рабочий день до дня проведения ДЭ уведомить главного эксперта об участии
в проведении ДЭ тьютора (ассистента).
15.

Для

выполнения

заданий

данного

комплекта

оценочной

документации не предусматривается наличие (присутствие) добровольцев
(волонтеров).

6

Требование к продолжительности ДЭ. Продолжительность ДЭ
зависит от вида аттестации, уровня ДЭ (таблица № 2).
Таблица № 2

1

Вид
аттестации

Уровень ДЭ

ПА
ГИА
ГИА

базовый
профильный

ГИА

профильный

Составная часть
КОД
(инвариантная/
вариативная)
Инвариантная часть
Инвариантная часть
Инвариантная часть
Совокупность
инвариантной и
вариативной частей

Максимальная продолжительность демонстрационного экзамена.

Продолжительность
ДЭ1
0 ч. 45 мин.
1 ч. 45 мин.
3 ч. 30 мин.
не болеe 5 ч. 00 мин.

7

Требования к содержанию КОД. Единое базовое ядро содержания КОД (таблица № 3) сформировано на основе
вида деятельности (вида профессиональной деятельности) в соответствии с ФГОС СПО и является общей
содержательной основой заданий ДЭ вне зависимости от вида аттестации и уровня ДЭ.
Таблица № 3
ЕДИНОЕ БАЗОВОЕ ЯДРО СОДЕРЖАНИЯ КОД2
Вид деятельности/
Вид профессиональной
деятельности
Ремонт
сельскохозяйственной
техники и оборудования

2

Перечень оцениваемых
ОК/ПК

Перечень оцениваемых умений, навыков
(практического опыта)

ПК. Определять способы ремонта (способы устранения
неисправности)
сельскохозяйственной
техники
в
соответствии с ее техническим состоянием и ресурсы,
необходимые для проведения ремонта

Практический
опыт:
определение
технического состояния отдельных узлов и
деталей машин
Умение:
подбирать
инструмент,
оборудование,
расходные
материалы,
необходимые для проведения ремонта
сельскохозяйственной техники
Умение:
производить
ремонт
сельскохозяйственной
техники
с
соблюдением
требований
охраны
окружающей среды
Умение:
пользоваться
спецодеждой,
применять средства индивидуальной защиты
при
проведении
ремонта
сельскохозяйственной техники
ПК. Выполнять восстановление работоспособности или Практический
опыт:
налаживание
и
замену детали (узла) сельскохозяйственной техники
эксплуатация
ремонтно-технологического
оборудования

Единое базовое ядро содержания КОД – общая (сквозная) часть единого КОД, относящаяся ко всем видам аттестации (ГИА, ПА) вне зависимости от уровня ДЭ.

8
Практический опыт: выполнение разборочносборочных, дефектовочно-комплектовочных
работ, обкатки агрегатов и машин
ПК. Проводить диагностирование неисправностей Умение: выполнять поиск составной части
сельскохозяйственной техники и оборудования
(нескольких
составных
частей),
обусловливающих
неисправность
сельскохозяйственной техники

9

Содержательная структура КОД представлена в таблице № 4.
Таблица № 4
Вид деятельности / Вид
профессиональной
деятельности

Перечень оцениваемых
умений, навыков
(практического опыта)
Инвариантная часть КОД
Ремонт сельскохозяйственной ПК. Определять способы Практический опыт: определение
техники и оборудования
ремонта
(способы технического
состояния
устранения неисправности) отдельных узлов и деталей машин
сельскохозяйственной
Умение: подбирать инструмент,
техники в соответствии с ее оборудование,
расходные
техническим состоянием и материалы, необходимые для
ресурсы, необходимые для проведения
ремонта
проведения ремонта
сельскохозяйственной техники
Умение: производить ремонт
сельскохозяйственной техники с
соблюдением требований охраны
окружающей среды
Умение:
пользоваться
спецодеждой,
применять
средства индивидуальной защиты
при
проведении
ремонта
сельскохозяйственной техники
ПК.
Выполнять Практический опыт: налаживание
восстановление
и
эксплуатация
ремонтноработоспособности
или технологического оборудования

3
4

Перечень оцениваемых
ОК, ПК

ПА3

ГИА
ДЭ
БУ

ГИА
ДЭ
ПУ

№
Модуля4

∎

∎

∎

1, 4

∎

∎

∎

1, 4

∎

∎

∎

1, 4

∎

∎

∎

1, 4

∎

∎

∎

1, 4

Содержание КОД в части ПА равно содержанию единого базового ядра содержания КОД.
Наименование выполняемой задачи и № Модуля определены перечнем модулей в зависимости от вида аттестации и уровня ДЭ.

10
замену
детали
(узла) Практический опыт: выполнение
сельскохозяйственной
разборочно-сборочных,
техники
дефектовочно-комплектовочных
работ, обкатки агрегатов и машин
ПК.
Проводить Умение:
выполнять
поиск
диагностирование
составной части (нескольких
неисправностей
составных
частей),
сельскохозяйственной
обусловливающих неисправность
техники и оборудования
сельскохозяйственной техники
ПК.
Осуществлять Практический опыт: оформление
материально-техническое
заявок
на
оборудование,
обеспечение технического инструменты,
расходные
обслуживания и ремонта материалы
сельскохозяйственной
Умение: определять потребность
техники в организации
в оборудовании, инструментах,
расходных
материалах
для
проведения
технического
обслуживания
и
ремонта
сельскохозяйственной техники в
соответствии с планом-графиком
ОК.
Пользоваться Умение: кратко обосновывать и
профессиональной
объяснять
свои
действия
документацией
на (текущие и планируемые)
государственном
и
иностранном языках
Эксплуатация
ПК. Проводить техническое Практический опыт: определение
сельскохозяйственной техники обслуживание
технического
состояния
и оборудования
сельскохозяйственной
отдельных узлов и деталей машин
техники при эксплуатации, Практический опыт: выполнение
хранении и в особых разборочно-сборочных,
условиях эксплуатации, в дефектовочно-комплектовочных
работ, обкатки агрегатов и машин

∎

∎

∎

1, 4

∎

∎

∎

1, 4

∎

4

∎

4

∎

4

∎

∎

2

∎

∎

2

11
том
числе
сезонное Умение: проводить проверку
техническое обслуживание уровней,
доведение
до
номинальных уровней, замену
масла, охлаждающих, рабочих и
технологических жидкостей при
различных видах технического
обслуживания
сельскохозяйственной техники
Умение:
определять
работоспособность
систем,
механизмов
и
узлов
сельскохозяйственной техники с
использованием
контрольнодиагностического оборудования
Умение:
выполнять
при
проведении
технического
обслуживания работы, в том
числе
регулировочные,
крепежные,
смазочные,
обеспечивающие исправное и
работоспособное
состояние
сельскохозяйственной техники
Умение:
устранять
при
проведении
технического
обслуживания
выявленные
отказы и мелкие неисправности
сельскохозяйственной техники
ПК. Выполнять настройку и Практический опыт: выполнение
регулировку
разборочно-сборочных,
почвообрабатывающих,
дефектовочно-комплектовочных
посевных, посадочных и работ, обкатки агрегатов и машин

∎

∎

2

∎

∎

2

∎

∎

2

∎

4

∎

4

12
уборочных машин, а также
машин
для
внесения
удобрений, средств защиты
растений и ухода за
сельскохозяйственными
культурами

Умение: подбирать инструмент,
оборудование,
включая
специальные
средства
диагностики,
расходные
материалы, необходимые для
проведения
технического
обслуживания
сельскохозяйственной техники, с
учетом
ее
вида
и
вида
технического обслуживания
Практический
опыт:
выбор
сельскохозяйственной машин для
комплектования
машиннотракторных агрегатов
Умение: осуществлять выбор,
обоснование, расчет состава
машинно-тракторных агрегатов
при их комплектовании

ПК. Осуществлять подбор
сельскохозяйственной
техники и оборудования для
выполнения
технологических операций,
обосновывать
режимы
работы, способы движения
сельскохозяйственных
машин по полю
Вариативная часть КОД
Вариативная часть КОД формируется образовательными организациями на основе реализуемой основной
профессиональной образовательной программы СПО и с учетом квалификационных требований, заявленных
конкретными организациями, работодателями, заинтересованными в подготовке кадров соответствующей
квалификации, в том числе являющимися стороной договора о сетевой форме реализации образовательных программ
и (или) договора о практической подготовке обучающихся.
Рекомендации по формированию вариативной части КОД, вариативной части задания и критериев оценивания
для ДЭ ПУ представлены в приложении 1 к настоящему Тому 1 ОМ
Перечень модулей в зависимости от вида аттестации и уровня ДЭ
№ Модуля
Модуль 1
Модуль 2
Модуль 3

Наименование выполняемой задачи
Ремонт двигателя внутреннего сгорания
Обслуживание и настройка машинно-тракторного агрегата
Программирование навигационного комплекса

ПА
∎

∎

4

∎

3

∎

3

∎

Образовательна
я организация
при
необходимости
самостоятельно
формирует
содержание
вариативной
части КОД

ГИА
ДЭ
БУ
∎
∎

ГИА
ДЭ ПУ
∎
∎
∎

13
Модуль 4

Обслуживание и регулировка системы питания дизельного двигателя

∎

14

Требования к оцениванию. Распределение значений максимальных
баллов (таблица № 5) зависит от вида аттестации, уровня ДЭ, составной части
КОД.
Таблица № 5
Вид
аттестации
ПА
ГИА

ДЭ
ДЭ БУ
ДЭ ПУ
ДЭ ПУ

ГИА

ДЭ ПУ

ГИА

Составная часть КОД
(инвариантная/
вариативная часть)

Уровень ДЭ

Максимальный
балл

Инвариантная часть
Вариативная часть
Совокупность инвариантной и
вариативной частей

25 из 25
50 из 50
75 из 75
25 из 25
100 из 100

Распределение баллов по критериям оценивания для ДЭ в рамках ПА
представлено в таблице № 6.
Таблица № 6
№
п/п
1

Вид деятельности /Вид
профессиональной
деятельности
Ремонт
сельскохозяйственной
техники и оборудования

Критерий оценивания5
Определение
способов
ремонта
(способов устранения неисправности)
сельскохозяйственной
техники
в
соответствии с ее техническим
состоянием и ресурсы, необходимые
для проведения ремонта
Проведение
диагностирования
неисправностей сельскохозяйственной
техники и оборудования
Выполнение
восстановления
работоспособности или замены детали
(узла) сельскохозяйственной техники
ИТОГО

Баллы

16,00

4,00

5,00
25,00

Распределение баллов по критериям оценивания для ДЭ БУ в рамках
ГИА представлено в таблице № 7.

Формулировка критерия оценивания совпадает с наименованием ПК, ОК и начинается с отглагольного
существительного.
5

15

Таблица № 7
№
п/п
1

2

Вид деятельности /Вид
профессиональной
деятельности
Ремонт
сельскохозяйственной
техники и оборудования

Эксплуатация
сельскохозяйственной
техники и оборудования

Критерий оценивания6
Определение способов ремонта
(способов
устранения
неисправности)
сельскохозяйственной техники в
соответствии с ее техническим
состоянием и ресурсы, необходимые
для проведения ремонта
Проведение
диагностирования
неисправностей
сельскохозяйственной техники и
оборудования
Выполнение
восстановления
работоспособности или замены
детали (узла) сельскохозяйственной
техники
Проведение
технического
обслуживания
сельскохозяйственной техники при
эксплуатации, хранении и в особых
условиях эксплуатации, в том числе
сезонного
технического
обслуживания
ИТОГО

Баллы

16,00

4,00

5,00

25,00

50,00

Распределение баллов по критериям оценивания для ДЭ ПУ
(инвариантная часть КОД) в рамках ГИА представлено в таблице № 8.
Таблица № 8
№
п/п
1

Вид деятельности /Вид
профессиональной
деятельности
Ремонт
сельскохозяйственной
техники и оборудования

Критерий оценивания7

Баллы

Определение способов ремонта
(способов
устранения
неисправности)
сельскохозяйственной техники в
соответствии с ее техническим
состоянием и ресурсы, необходимые
для проведения ремонта

21,00

Формулировка критерия оценивания совпадает с наименованием ПК, ОК и начинается с отглагольного
существительного.
7
Формулировка критерия оценивания совпадает с наименованием ПК, ОК и начинается с отглагольного
существительного.
6

16

2

Эксплуатация
сельскохозяйственной
техники и оборудования

Проведение
диагностирования
неисправностей
сельскохозяйственной техники и
оборудования
Выполнение
восстановления
работоспособности или замены
детали (узла) сельскохозяйственной
техники
Осуществление
материальнотехнического
обеспечения
технического
обслуживания
и
ремонта
сельскохозяйственной
техники в организации
Использование профессиональной
документации на государственном и
иностранном языках
Проведение
технического
обслуживания
сельскохозяйственной техники при
эксплуатации, хранении и в особых
условиях эксплуатации, в том числе
сезонного
технического
обслуживания
Осуществление
подбора
сельскохозяйственной техники и
оборудования
для
выполнения
технологических
операций,
обосновывать режимы работы,
способы
движения
сельскохозяйственных машин по
полю
Выполнение
настройки
и
регулировки
почвообрабатывающих, посевных,
посадочных и уборочных машин, а
также
машин
для
внесения
удобрений,
средств
защиты
растений
и
ухода
за
сельскохозяйственными культурами
ИТОГО

6,00

8,00

3,00

2,00

27,00

4,00

4,00

75,00

Распределение баллов по критериям оценивания для ДЭ ПУ
(инвариантная и вариативная части КОД) в рамках ГИА представлено в
таблице № 9.

17

Таблица № 9
№
п/п
1

2

Вид деятельности /Вид
профессиональной
деятельности
Ремонт
сельскохозяйственной
техники и оборудования

Эксплуатация
сельскохозяйственной
техники и оборудования

Критерий оценивания8
Определение способов ремонта
(способов
устранения
неисправности)
сельскохозяйственной техники в
соответствии с ее техническим
состоянием и ресурсы, необходимые
для проведения ремонта
Проведение
диагностирования
неисправностей
сельскохозяйственной техники и
оборудования
Выполнение
восстановления
работоспособности или замены
детали (узла) сельскохозяйственной
техники
Осуществление
материальнотехнического
обеспечения
технического
обслуживания
и
ремонта
сельскохозяйственной
техники в организации
Использование профессиональной
документации на государственном и
иностранном языках
Проведение
технического
обслуживания
сельскохозяйственной техники при
эксплуатации, хранении и в особых
условиях эксплуатации, в том числе
сезонного
технического
обслуживания
Осуществление
подбора
сельскохозяйственной техники и
оборудования
для
выполнения
технологических
операций,
обосновывать режимы работы,
способы
движения
сельскохозяйственных машин по
полю

Баллы

21,00

6,00

8,00

3,00

2,00

27,00

4,00

Формулировка критерия оценивания совпадает с наименованием ПК, ОК и начинается с отглагольного
существительного.
8

18
Выполнение
настройки
и
регулировки
почвообрабатывающих, посевных,
посадочных и уборочных машин, а
также
машин
для
внесения
удобрений,
средств
защиты
растений
и
ухода
за
сельскохозяйственными культурами
ИТОГО (инвариантная часть)
ВСЕГО (вариативная часть)9
ИТОГО
(совокупность инвариантной и вариативной частей)

4,00

75,00
25,00
100,00

Критерии оценивания вариативной части КОД разрабатываются образовательной организацией
самостоятельно с учетом квалификационных требований, заявленных организациями, работодателями,
заинтересованными в подготовке кадров соответствующей квалификации, в том числе являющимися
стороной договора о сетевой форме реализации образовательных программ и (или) договора о практической
подготовке обучающихся.
9

19

3.2

Перечень оборудования и оснащения, расходных материалов, средств обучения и воспитания

Перечень оборудования и оснащения, расходных материалов, средств обучения и воспитания в зависимости от
вида аттестации, уровня ДЭ представлен в таблице № 10.
Перечень оборудования и оснащения, расходных материалов, средств обучения и воспитания может быть
дополнен образовательной организацией с целью создания необходимых условий для участия в ДЭ обучающихся из
числа лиц с ограниченными возможностями здоровья и обучающихся из числа детей-инвалидов и инвалидов.
Таблица № 10
1. Зоны площадки
Наименование зоны площадки
Рабочее место участника
Общая зона
Рабочее место экспертов / Главного эксперта
2. Инфраструктура рабочего места участника ДЭ

№

Наименование

Минимальные (рамочные) технические
характеристики

ОКПД-2

Расчет
кол-ва
(На 1 раб.
место/На 1
участника)

Код зоны площадки
А
Б
В

Количество

ПА

ГИА
ДЭ
БУ

ГИА
ДЭ
ПУ

-

-

1

Едини
ца
измере
ния

Перечень оборудования
1.

Персональный
На
усмотрение
компьютер в сборе /
организации
ноутбук / моноблок

образовательной

26.20.13

На 1 раб.
место

шт

20

2.
3.
4.

5.

6.
7.
8.

9.

Для составления машинно-тракторного
агрегата. Марка (модель) на усмотрение
образовательной организации
На
усмотрение
образовательной
Трактор
организации
Навигационный
Должен обеспечивать возможность разбивки
комплекс
системы поля по двум точкам (А и Б) и по траектории
точного земледелия
движения
Тренажёр – симулятор
для
обучения
с
Проводной руль для ПК, коробка передач
навигационным
педали газа и тормоза
комплексом
в
условиях помещения
Для измерения электрических характеристик
Цифровой мультиметр
автотракторного электрооборудования
Тележка
Металлическая
инструментальная
Фильтр
выхлопных
Вытяжной рукав с наконечником для
газов
(вытяжная
установки на выхлопную трубу трактора
вентиляция)
Дизельный
рядный
4-х
или
6-ти
Двигатель
цилиндровый двигатель российского или
импортного производства комплектности
Сельскохозяйственная
машина

10. Кантователь для ДВС
11.

Грузоподъемность не менее 900 кг.

Для проверки дизельных форсунок на
Стенд для проверки и
давление начала впрыска, утечки топлива в
регулировки форсунок
распылителе, качество распыления топлива.

12. Подкатной кран

Грузоподъемность не менее 1000 кг

28.30

На 1 раб.
место

-

1

1

шт

28.30.23

На 1 раб.
место

-

1

2

шт

29.32.30

На 1 раб.
место

-

-

1

шт

32.99.53

На 1 раб.
место

-

-

1

шт

-

-

1

шт

1

1

1

шт

26.51.43
28.22.13

На 1 раб.
место
На 1 раб.
место

28.29.13

На 1 раб.
место

-

1

2

шт

29.10.1

На 1 раб.
место

1

1

1

шт

25.73.60

На 1 раб.
место

1

1

1

шт

26.51

На 1 раб.
место

-

-

1

шт

28.22.14

На 1 раб.
место

1

1

1

шт

На 1 раб.
место

-

-

1

набор

Перечень инструментов
1.

Набор переходников
На усмотрение ОО
адаптеров

26.30.23

21
2.

Молоток

Слесарный

25.73.30

3.

Ключи гаечные

Ключи слесарные комбинированные до 36
мм

25.73.30

4.

Головки сменные и
принадлежности к ним Торцевые головки размером до 32 мм
в наборах

25.73.30

5.

Набор отверток

Отвертки шлицевые, отвертки крестовые

Для работы под напряжением до 1000 В
Материал
рукояток:
двухслойная
диэлектрическая пластизоль, зоны захвата
Пассатижи
6.
для плоских и круглых деталей, режущие
диэлектрические
кромки дополнительно закалены токами
высокой частоты. HRC 62; резка твердой
стальной проволоки до 1,5 мм.
Тестер автомобильный Для
проверки
электрических
цепей
7.
(контрольная лампа)
напряжением до 24 В
Руководство
по
эксплуатации
8.
Согласно марке навигационного комплекса
навигационного
комплекса
Вес 6,5 кг. Высота 13,0 см. Ширина 21,0 см,
9. Тиски
Глубина 26,0 см
Съемник поршневых Диаметр
согласно
техническим
10.
колец
характеристикам ДВС
Приспособление для
Диаметр
согласно
техническим
11. установки поршня с
характеристикам ДВС
кольцами в цилиндр
Нутромер
для
Диаметр
согласно
техническим
12. измерения диаметра
характеристикам ДВС
цилиндра

На 1 раб.
место
На 1 раб.
место

1

1

1

шт

1

1

1

набор

На 1 раб.
место

1

1

1

набор

25.73.30

На 1 раб.
место

1

1

1

набор

25.73.30

На 1 раб.
место

-

-

1

шт

26.51.43

На 1 раб.
место

-

-

1

шт

29.32.30

На 1 раб.
место

-

-

1

шт

1

1

1

шт

1

1

1

шт

25.73.30
25.73.30

На 1 раб.
место
На 1 раб.
место

28.11.4

На 1 раб.
место

1

1

1

шт

26.51.33

На 1 раб.
место

1

1

1

шт

22
13.
14.
15.

16.
17.
18.

Руководство
по
ремонту ДВС
Микрометр для замера
диаметра поршня
Микрометр для замера
диаметра
коренных
шеек коленчатого вала
Микрометр для замера
диаметра
шатунных
шеек коленчатого вала
Набор щупов для
регулировки клапанов
Динамометрический
ключ

19. Стетоскоп
20. Моментоскоп
21. Форсунка

Согласно марке ДВС

29.10.1

Предел измерения микрометра согласно
техническим характеристикам ДВС

26.51.33

Предел измерения микрометра согласно
техническим характеристикам ДВС

26.51.33

Предел измерения микрометра согласно
техническим характеристикам ДВС

26.51.33

Номинальная толщина щупов, мм – 0,1; 0,2;
0,3; 0,4; 0,5; 0,6; 0,7; 0,8; 0,9; 1,0
(Комплект) 5-25 Н*м, 19-110 Н*м, 42-210
Н*м.
Механический для прослушивания звуков
при работе ДВС
Длина стеклянной трубки 30-40 мм;
внутренний диаметр 2-3мм
Согласно марки ДВС

Микрометр для замера
толщины
22.
Механический 0-25 мм
регулировочных
прокладок
Комплект
регулировочных
прокладок
для Диаметр прокладок в соответствии с маркой
23.
регулировки давления форсунки
впрыска
топлива
форсункой

26.51.33
25.73.30
26.60.12
26.51.5
28.13.11

На 1 раб.
место
На 1 раб.
место

1

1

1

шт

1

1

1

шт

На 1 раб.
место

1

1

1

шт

На 1 раб.
место

1

1

1

шт

1

1

1

шт

1

1

1

компл

-

1

1

компл

-

-

1

шт

-

-

1

компл

На 1 раб.
место
На 1 раб.
место
На 1 раб.
место
На 1 раб.
место
На 1 раб.
место

26.51.33

На 1 раб.
место

-

-

1

шт

45.20.11

На 1 раб.
место

-

-

1

компл

23

24.

25.

26.
27.
28.

29.

Набор для снятия
дизельных форсунок с
обратными молотками,
головками в кейсе
Ванночка
для
промывки
распылителя и иглы
форсунки
Набор
слесарных
монтажек
Поддоны для отходов
ГСМ
Руководство
по
эксплуатации трактора
Руководство
по
эксплуатации
сельскохозяйственной
машины

Набор предназначен для снятия дизельных
форсунок без снятия головки блока
цилиндров

25.73.30

На 1 раб.
место

-

-

1

компл

На усмотрение ОО

28.29.22

На 1 раб.
место

-

-

1

шт

В наборе не менее 3 монтажек различных
размеров

25.73.30

1

1

1

компл

На усмотрение ОО

32.99.59

1

1

1

шт

Согласно марке трактора

28.30.23

-

1

1

шт

Согласно
машины

марке

сельскохозяйственной

Предназначен для порционной смазки узлов
Шприц
рычажноагрегатов, рабочее давление 310 атм,
плунжерный
максимальное давление 700 атм.
Пределы измерения давления воздуха 0-0,3
31. Манометр шинный
МПа
30.

32. Рулетка

1.

Дизельное топливо

2.

Масло моторное

3.

Масло
гидравлических
систем

Длина не менее 5 м.

для

На 1 раб.
место
На 1 раб.
место
На 1 раб.
место

28.30

На 1 раб.
место

-

1

1

шт

25.73.30

На 1 раб.
место

-

1

1

шт

-

1

1

шт

-

1

1

шт

-

5

5

л

-

1

1

л

-

1

1

л

26.51.52
26.51.33

На 1 раб.
место
На 1 раб.
место

Перечень расходных материалов
В
соответствии
с
требованиями
19.20.21
производителя трактора
В
соответствии
с
требованиями
19.20.29
производителя трактора

На 1 раб.
место
На 1 раб.
место

В
соответствии
с
производителя трактора

На 1 раб.
место

требованиями

19.20.29

24
4.

Масло
трансмиссионное

В
соответствии
с
производителя трактора

5.

Наждачная бумага

Р150; Р180

23.91.12

Предохранитель номиналом тока 5А, 10А,
15А, 25А, 50А, 80А (упаковка)

27.12.10

Реле стартера,
зажигания.

6.

7.

8.
9.

Предохранители
электрических цепей
трактора
Реле
включения
мощных потребителей
тока
в
электрооборудовании
трактора
Датчики электронных
систем
управления
двигателем
Изолента

Охлаждающая
жидкость
Набор
клемм
11.
обжима
10.

требованиями

На 1 раб.
место
На 1
участника

-

1

1

л

-

1

1

шт

На 1 раб.
место

-

-

2

шт

27.12.24

На 1 раб.
место

-

-

1

шт

Датчик положения коленчатого вала

29.32.30

На 1 раб.
место

-

-

1

шт

Изолента синяя (черная)

22.29.21

-

2

2

рул

-

5

5

л

-

1

1

компл

-

1

1

шт

-

-

1

шт

-

-

1

шт

-

-

1

шт

-

-

5

шт

-

-

5

шт

реле

поворотов,

замка

В
соответствии
с
требованиями
производителя трактора
для Комплект
(изолированные
и
неизолированные)

12. Датчик давления масла Согласно марке трактора
Лампы
указателей
Согласно марке трактора (упаковка)
поворота
Лампы указателей стоп
14.
Согласно марке трактора (упаковка)
сигналов
Лампы
габаритных
15.
Согласно марке трактора (упаковка)
огней
13.

19.20.29

20.59.43
27.33.13
26.51.52
29.31.23
29.31.23
29.31.23

16. Лампа H1

Согласно марке трактора

27.40

17. Лампа H3

Согласно марке трактора

27.40

На 1 раб.
место
На 1 раб.
место
На 1 раб.
место
На 1 раб.
место
На 1 раб.
место
На 1 раб.
место
На 1 раб.
место
На 1 раб.
место
На 1 раб.
место

25
18. Лампа H7
Щупы
мультиметра
Батарейка
20.
мультиметра
19.

Согласно марке трактора
для
для

27.40

Согласно марки мультиметра

26.51.33

Согласно марки мультиметра

27.20

На 1 раб.
место
На 1 раб.
место
На 1 раб.
место
На 1 раб.
место
На 1 раб.
место
На 1 раб.
место

-

-

5

шт

-

-

2

шт

-

2

2

шт

-

1

1

флак

-

1

1

компл

-

1

1

компл

21. Смазка проникающая

Проникающая смазка в аэрозоле

20.59.41

22. Стяжки кабельные

4,8*370 не менее 50 шт.

27.33.13

23. Комплект шплинтов

Комплект шплинтов разных размеров – до 3
мм

25.94.12

В соответствии
(комплект)

22.19.73

На 1 раб.
место

3

3

3

шт

В соответствии с маркой двигателя

28.29.23

На 1 раб.
место

-

-

2

шт

В соответствии с маркой двигателя

28.29.23

На 1 раб.
место

-

-

2

шт

В соответствии с маркой двигателя

28.29.23

-

-

1

шт

В соответствии с маркой двигателя

24.52.3

-

-

1

шт

В соответствии с маркой двигателя

24.52.3

-

-

1

шт

В соответствии с маркой двигателя

25.94.13

-

-

4

шт

24.

25.
26.
27.
28.
29.

30.

Уплотнительное
кольцо
гайки
крепления клапанных
крышек
Прокладка под корпус
ТНВД
Прокладка
под
крышку
привода
ТНВД
Прокладка – экран под
форсунку
Штуцер
топливный
М14
Штуцер
топливный
М10
Шайбы
медные
уплотнительные
с
внутренним
диаметром 14 мм

с

маркой

двигателя

На 1
участника
На 1
участника
На 1
участника
На 1
участника

26

31.

32.
33.
34.
35.

Шайбы
медные
уплотнительные
с
внутренним
диаметром 10 мм
Уплотнительное
кольцо ФГО
Сменный
фильтрующий элемент
ФТО
Прокладка
крышки
ФТО
Распылители
форсунок

36. Уплотнения форсунок
Комплект поршневых
колец
Комплект
коренных
38.
вкладышей
Комплект шатунных
39.
вкладышей
Комплект прокладок
40.
ДВС полный
37.

41. Ветошь

В соответствии с маркой двигателя

25.94.13

На 1
участника

-

-

4

шт

В соответствии с маркой двигателя

22.19.73

На 1 раб.
место

-

-

2

шт

В соответствии с маркой двигателя

28.25.14

На 1 раб.
место

-

-

2

шт

В соответствии с маркой двигателя

28.29.23

-

-

2

шт

В соответствии с маркой

28.29.22

-

-

3

шт

Резиновые кольца под корпус форсунки

28.29.22

-

-

1

шт

В соответствии с маркой двигателя

28.11.41

2

2

2

набор

В соответствии с маркой двигателя

28.11.4

1

1

1

набор

В соответствии с маркой двигателя

28.11.4

1

1

1

набор

В соответствии с маркой двигателя

28.29.23

1

1

1

набор

Хлопчатобумажная

13.94.20

4

4

4

кг

1

1

1

л

1

1

1

шт

1

1

1

кг

1

1

1

шт

Моющее средство для На
усмотрение
рук
организации
Бумага протирочная
43.
Рулон, без ворсовая
универсальная
42.

образовательной

20.41.32
17.22.1

44. Консистентная смазка

Литол-24

19.20.29

45. Ручка

Технические характеристики на усмотрение
ОО

32.99.12

На 1 раб.
место
На 1 раб.
место
На 1
участника
На 1 раб.
место
На 1 раб.
место
На 1 раб.
место
На 1 раб.
место
На 1 раб.
место
На 1 раб.
место
На 1 раб.
место
На 1 раб.
место
На 1
участника

27

1.
2.
3.
4.

№

1.
1.
1.

Оснащение средствами, обеспечивающими охрану труда и технику безопасности
На 1
Перчатки
ХБ с ПВХ покрытием
14.12.30
1
1
1
участника
На 1
Перчатки
Нитриловые
14.12.30
1
1
1
участника
На 1
Перчатки
Полиуретановые защитные
14.12.30
1
1
1
участника
На 1 раб.
Очки защитные
Цвет линзы: прозрачный
32.50.42
3
3
3
место
3. Инфраструктура общего (коллективного) пользования участниками ДЭ
Расчет
Количество
кол-ва
(На кол-во
Количество
Минимальные (рамочные)
участников
ГИА
ГИА
Наименование
ОКПД-2
мест/
технические характеристики
/На кол-во
ПА
ДЭ
ДЭ
участников
раб. мест/
БУ
ПУ
На всю
площадку)
Перечень оборудования
Не требуется
Перечень инструментов
Материал
изготовления:
На всю
Урны для мусора
25.99.29
1
1
1
металлическая
площадку
Перечень расходных материалов
Не требуется
-

пар
пар
пар
шт

Едини
ца
измере
ния

шт
-

28

1.

Огнетушитель

2.

Аптечка

Оснащение средствами, обеспечивающими охрану труда и технику безопасности
Требования не менее, чем по
приказу
Федерального
агентства по техническому
регулированию и метрологии
На всю
от 24 августа 2021 № 794- ст в
28.29.22
1
площадку
части ГОСТ Р 51058 Техника
пожарная.
Огнетушители
переносные.
Общие
технические требования
Оснащение не менее, чем по
приказу Минздрава РФ от 24
мая 2024 г. № 262н «Об
утверждении требований к
На всю
комплектации аптечки для
21.20.24
1
площадку
оказания работниками первой
помощи
пострадавшим с
применением
медицинских
изделий
4. Инфраструктура рабочего места главного эксперта ДЭ

1

1

шт

1

1

шт

Количество
№

Наименование

1.

Стол

2.

Стул

Минимальные (рамочные) технические
характеристики

На
усмотрение
организации
На
усмотрение
организации

Перечень оборудования
образовательной
образовательной

ОКПД-2

Едини
ца
измере
ния

ПА

ГИА
ДЭ
БУ

ГИА
ДЭ
ПУ

31.01.12

1

1

1

шт

31.01.11

1

1

1

шт

29

3.
4.
1.
1.
2.
1.

№

1.
2.
1.
1.

Персональный
На
усмотрение
образовательной
компьютер в сборе /
26.20.13
1
1
1
организации
ноутбук / моноблок
С пакетным сканированием, марка на
МФУ
26.20.18
1
1
1
усмотрение ОО
Перечень инструментов
Не требуется
Перечень расходных материалов
Бумага для печати
Офисная, формат А4, белая
17.12.14
1500
1500
1500
Ручка шариковая
Цвет чернил - синий
32.99.12
1
1
1
Оснащение средствами, обеспечивающими охрану труда и технику безопасности
Не требуется
5. Инфраструктура рабочего места членов экспертной группы
Расчет
кол-ва
Количество
(На 1
Минимальные (рамочные)
эксперта/ Количество
Наименование
ОКПД-2
технические характеристики
На кол-во
экспертов
ГИА
ГИА
экспертов/
ПА
ДЭ
ДЭ
На всех
БУ
ПУ
экспертов)
Перечень оборудования
На
усмотрение
На 1
Стол
31.01.12
1
1
1
1
образовательной организации
эксперта
На
усмотрение
На 1
Стул
31.01.11
1
1
1
1
образовательной организации
эксперта
Перечень инструментов
Не требуется
Перечень расходных материалов
На 1
Ручка шариковая
Цвет чернил - синий
32.99.12
1
1
1
1
эксперта

шт
шт
лист
шт
-

Едини
ца
измере
ния

шт
шт
шт

30

1.
№

Оснащение средствами, обеспечивающими охрану труда и технику безопасности
Не требуется
6. Дополнительные технические характеристики и описания площадки
Наименование
Минимальные (рамочные) технические характеристики

-

-

-

31

3.3

Примерный план застройки площадки ДЭ

Примерный план застройки площадки ДЭ, проводимого в рамках ПА,
представлен в приложении 2 к настоящему Тому 1 ОМ.
Примерный план застройки площадки ДЭ БУ, проводимого в рамках
ГИА, представлен в приложении 3 к настоящему Тому 1 ОМ.
Примерный план застройки площадки ДЭ ПУ (инвариантная часть
КОД), проводимого в рамках ГИА, представлен в приложении 4 к настоящему
Тому 1 ОМ.

3.4

Требования к составу экспертных групп

Количественный

состав

экспертной

группы

определяется

образовательной организацией, исходя из числа сдающих одновременно ДЭ
обучающихся. Один эксперт должен иметь возможность оценить результаты
выполнения обучающимися задания в полной мере согласно критериям
оценивания.
Количество экспертов ДЭ вне зависимости от вида аттестации, уровня
ДЭ представлено в таблице № 11.
Таблица № 11
Кол-во рабочих мест
в ЦПДЭ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10
11

Минимальное
количество экспертов
(без учета ГЭ)10
2
2
2
2
3
3
3
3
3
3

Рекомендуемое
количество экспертов
(без учета ГЭ)11
2
2
3
3
3
3
4
4
4
4

количество экспертов, без которого невозможно запустить проведение ДЭ
количество экспертов для комфортной работы в ЦПДЭ, с учетом понимания их задач

32
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3

4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
5
5
5
5
5

Увеличение числа рекомендуемых экспертов обусловлено:
-

соблюдение техники безопасности и охраны труда;

-

обеспечение скорости проведения оценки выполненных работ;

-

особенности проведения оценки процесса, а не итогового

продукта.

33

3.5

1.

Инструкция по технике безопасности

Общие требования по технике безопасности.

Требования по технике безопасности и охране труда разработаны
согласно постановлению Главного Государственного санитарного врача
Российской Федерации "Об утверждении санитарных правил СП 2.4. 3648-20
"Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и
обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи" №28 от 28.09.2020г и
постановлению Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28.01.2021 № 2"Об утверждении санитарных правил и норм
СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания".
1.1. К выполнению задания, допускаются студенты в возрасте от 16 лет:
прошедшие инструктаж по охране труда; ознакомленные с инструкцией по
охране труда; имеющие необходимые навыки по эксплуатации инструмента,
приспособлений, оборудования.
1.2. В процессе выполнения заданий и нахождения на территории и в
помещениях места проведения экзамена, студент обязан четко соблюдать
инструкции по охране труда и технике безопасности; не заходить за
ограждения и в технические помещения; соблюдать личную гигиену.
1.3.

Применяемые

во

время

выполнения

задания

средства

индивидуальной защиты: обувь с жестким мыском; костюм слесаря; перчатки
с латексным покрытием; рабочие перчатки; беруши или наушники; защитные
очки.
2.

Требования по технике безопасности перед началом работы.

Перед началом выполнения задания студенты должны выполнить
следующее:

34

2.1. Подготовить рабочее место: разместить инструмент и расходные
материалы в инструментальный шкаф; произвести подключение и настройку
оборудования.
2.2. Студенту запрещается приступать к выполнению задания при
обнаружении неисправности инструмента или оборудования.
3.

Требования по технике безопасности во время работы.

3.1. При выполнении заданий ДЭ студенту необходимо соблюдать
требования безопасности при использовании инструмента и оборудования.
3.2. При выполнении заданий ДЭ и уборке рабочих мест: необходимо
быть внимательным, не отвлекаться посторонними разговорами и делами, не
отвлекать других студентов; соблюдать настоящую инструкцию; соблюдать
правила эксплуатации оборудования, механизмов и инструментов, не
подвергать их механическим ударам, не допускать падений; поддерживать
порядок и чистоту на рабочем месте; рабочий инструмент располагать таким
образом, чтобы исключалась возможность его скатывания и падения;
выполнять задания только исправным инструментом.
4.

Требования по технике безопасности в аварийных ситуациях.

При возникновении аварийных ситуаций необходимо немедленно
оповестить

экспертную

группу

и

главного

эксперта,

спокойно

и

организованно эвакуировать людей с пораженной территории.
5.

Требования по технике безопасности по окончании работы.

После окончания работ каждый студент обязан:
5.1. Привести в порядок рабочее место.
5.2. Отключить инструмент и оборудование от сети.
5.3. Сообщить эксперту о выявленных во время выполнения заданий
неполадках и неисправностях оборудования и инструмента, и других
факторах, влияющих на безопасность выполнения задания
Организационные требования:

35

1.

Технический

эксперт

вносит

необходимые

дополнения

в

инструкцию по технике безопасности и охране труда (далее – Инструкция) с
учетом особенностей ЦПДЭ. Дополнения необходимо оформить не позднее
подготовительного дня перед началом экзамена. Инструкция должна
включать следующие аспекты:
-

специфические операции и виды работ, выполняемые на

конкретном оборудовании, с указанием его марок;
-

особенности расположения эвакуационных выходов;

-

расположение санитарных комнат;

-

иные важные моменты, которые не были включены в базовую

инструкцию КОД.
2.

Технический эксперт под подпись знакомит главного эксперта,

членов экспертной группы, обучающихся с требованиями охраны труда и
безопасности производства.
3.

Все участники ДЭ должны соблюдать установленные требования

по охране труда и производственной безопасности, выполнять указания
технического эксперта по соблюдению указанных требований.

36

3.6

Образец задания

Задание ДЭ представляет собой сочетание модулей в зависимости от
вида аттестации и уровня ДЭ. Продолжительность выполнения каждого
модуля задания представлена в таблице № 12.
Таблица № 12

Модули

Модуль 1
Модуль 2
Модуль 3
Модуль 4

Вид деятельности / Вид
профессиональной деятельности

Продолжительность выполнения
Модуля / совокупности Модулей и
общее время на выполнение задания
ГИА ДЭ
ДЭ в
ПУ
ГИА ДЭ БУ
рамках ПА
(инвариант
ная часть)

Ремонт
сельскохозяйственной
0 ч. 45 мин. 0 ч. 45 мин.
техники и оборудования
Эксплуатация
сельскохозяйственной техники и
1 ч. 00 мин.
оборудования
Эксплуатация
сельскохозяйственной техники и
оборудования
Ремонт
сельскохозяйственной
техники и оборудования
Максимальная продолжительность
0 ч. 45 мин. 1 ч. 45 мин.
демонстрационного экзамена:

0 ч. 45 мин.
1 ч. 00 мин.
0 ч. 35 мин.
1 ч. 10 мин.
3 ч. 30 мин.

Образец задания для ДЭ в рамках ПА
Модуль 1. Ремонт двигателя внутреннего сгорания
Провести частичную разборку двигателя, провести дефектовку,
определить неисправности, устранить неисправности, провести необходимые
метрологические измерения, провести сборку, регулировку в правильной
последовательности. Выбрать правильные моменты затяжки. Результаты
работы

(обнаруженные

проведённых

замеров,

и

устранённые

моменты

затяжки

неисправности,
ответственных

результаты
резьбовых

соединений, состояние двигателя по окончании работы, рекомендации)
записать в дефектную ведомость (Таблица 1).
Таблица 1

37

Дефектная ведомость
ФИО студента___________________________
№

Обнаруженные
дефекты

п/п

Выполненные работы по устранению дефектов,
показатели регулировок

Необходимые приложения: отсутствуют.

Образец задания для ГИА ДЭ БУ
Модуль 1. Ремонт двигателя внутреннего сгорания
Провести частичную разборку двигателя, провести дефектовку,
определить неисправности, устранить неисправности, провести необходимые
метрологические измерения, провести сборку, регулировку в правильной
последовательности. Выбрать правильные моменты затяжки. Результаты
работы

(обнаруженные

проведённых

замеров,

и

устранённые

моменты

затяжки

неисправности,
ответственных

результаты
резьбовых

соединений, состояние двигателя по окончании работы, рекомендации)
записать в дефектную ведомость (Таблица 1).
Таблица 1
Дефектная ведомость
ФИО студента___________________________
№
п/п

Обнаруженные
дефекты

Выполненные работы по устранению дефектов,
показатели регулировок

38

Необходимые приложения: отсутствуют.
Модуль 2. Обслуживание и настройка машинно-тракторного агрегата
Провести комплектование машинно-тракторного агрегата, подготовить
трактор для работы с сельскохозяйственной машиной, провести ежесменное
техническое обслуживание трактора с сельскохозяйственной машиной,
отрегулировать машинно-тракторный агрегат на заданные условия работы.
Результаты работы (обнаруженные и устранённые неисправности, результаты
проведённых регулировок по трактору и по сельскохозяйственной машине,
состояние механизмов по окончании работы) записать в дефектную ведомость
(Таблица 1).
Таблица 1
Дефектная ведомость
ФИО студента___________________________
№
п/п

Обнаруженные
дефекты

Выполненные работы по устранению дефектов,
показатели регулировок

39

Необходимые приложения: отсутствуют.

Образец задания для ГИА ДЭ ПУ (инвариантная часть)
Модуль 1. Ремонт двигателя внутреннего сгорания
Провести частичную разборку двигателя, провести дефектовку,
определить неисправности, устранить неисправности, провести необходимые
метрологические измерения, провести сборку, регулировку в правильной
последовательности. Выбрать правильные моменты затяжки. Результаты
работы

(обнаруженные

проведённых

замеров,

и

устранённые

моменты

затяжки

неисправности,
ответственных

результаты
резьбовых

соединений, состояние двигателя по окончании работы, рекомендации)
записать в дефектную ведомость (Таблица 1).
Таблица 1
Дефектная ведомость
ФИО студента___________________________
№
п/п

Обнаруженные
дефекты

Выполненные работы по устранению дефектов,
показатели регулировок

Необходимые приложения: отсутствуют.
Модуль 2. Обслуживание и настройка машинно-тракторного агрегата

40

Провести комплектование машинно-тракторного агрегата, подготовить
трактор для работы с сельскохозяйственной машиной, провести ежесменное
техническое обслуживание трактора с сельскохозяйственной машиной,
отрегулировать машинно-тракторный агрегат на заданные условия работы.
Результаты работы (обнаруженные и устранённые неисправности, результаты
проведённых регулировок по трактору и по сельскохозяйственной машине,
состояние механизмов по окончании работы) записать в дефектную ведомость
(Таблица 1).
Таблица 1
Дефектная ведомость
ФИО студента___________________________
№
п/п

Обнаруженные
дефекты

Выполненные работы по устранению дефектов,
показатели регулировок

Необходимые приложения: отсутствуют.
Модуль 3. Программирование навигационного комплекса
Программирование

навигационного

комплекса

системы

точного

земледелия на выполнение работы с сельскохозяйственной машиной на поле
с заданными нормативными показателями работы (норма внесения препарата
на гектар, ширина захвата опрыскивателя и т.д.).
Создать цифровую карту поля. Загрузить карту в навигационный
комплекс. Настроить навигационный комплекс на выбранные параметры.

41

Разбить поле на линии. После загрузки необходимых данных в навигационный
комплекс необходимо провести обработку участка. Результаты работы
записать в дефектную ведомость (Таблица 1).
Таблица 1
Дефектная ведомость
ФИО студента___________________________
№
п/п

Обнаруженные
дефекты

Выполненные работы по устранению дефектов,
показатели регулировок

Необходимые приложения: отсутствуют.
Модуль 4. Обслуживание и регулировка системы питания дизельного
двигателя
Выполнить обслуживание фильтров грубой и тонкой очистки топлива,
соединить топливопроводы согласно схеме подачи топлива, проверить и
отрегулировать установочный угол опережения впрыска топлива, проверить
форсунки на давление начала впрыска и качество распыла топлива, устранить
неисправности в системе питания низкого давления, запустить дизель и
оценить его работу. Результаты работы (обнаруженные и устранённые
неисправности, результаты проведённых регулировок, состояние систем по
окончании работы) записать в дефектную ведомость (Таблица 1).
Таблица 1
Дефектная ведомость

42

ФИО студента___________________________
№
п/п

Обнаруженные
дефекты

Выполненные работы по устранению дефектов,
показатели регулировок

Необходимые приложения: отсутствуют.

43

Приложение 1 к Тому 1
оценочных материалов
Рекомендации по формированию вариативной части КОД,
вариативной части задания и критериев оценивания для ДЭ ПУ
Образовательная организация при необходимости самостоятельно
формирует содержание вариативной части КОД, вариативной части задания и
критериев оценивания для ДЭ ПУ на основе квалификационных требований,
заявленных
подготовке

организациями,
кадров

являющимися

работодателями,

соответствующей

стороной

договора

заинтересованными

квалификации,
о

сетевой

в

том

форме

в

числе

реализации

образовательных программ и (или) договора о практической подготовке
обучающихся.
При формировании содержания вариативной части КОД для ДЭ ПУ
рекомендуется использовать нижеследующие формы таблиц.
Информация о продолжительности ДЭ профильного уровня с учетом
вариативной части формируется по форме согласно таблице № 1.1.
Таблица № 1.1
Вид
аттестации

ГИА

Уровень ДЭ

Составная часть
КОД
(инвариантная/
вариативная часть)

Продолжительность ДЭ
(не более)

профильный

Совокупность
инвариантной и
вариативной частей

0 ч. 00 мин.
<продолжительность не
более 5 астрономических
часов>

Содержательная структура вариативной части КОД для ДЭ ПУ
(квалификационные требования работодателей) формируется по форме
согласно таблице № 1.2.

44

Таблица № 1.2
Вид деятельности
(вид профессиональной
деятельности)

№
п/п

Перечень
оцениваемых
ОК, ПК

Перечень оцениваемых
умений, навыков
(практического опыта)

Распределение баллов по критериям оценивания для ДЭ ПУ
(вариативная часть) в рамках ГИА осуществляется по форме согласно таблице
№ 1.3.
Таблица № 1.3
Вид деятельности
№
(вид профессиональной
п/п
деятельности)

Критерий оценивания

ВСЕГО (вариативная часть КОД)

Баллы
0,00
0,00
0,00
25,00

При формировании вариативной части КОД для ДЭ ПУ в части перечня
оборудования и оснащения, расходных материалов, средств обучения и
воспитания рекомендуется использовать форму таблицы № 10 Тома 1 ОМ.
При формировании вариативной части КОД для ДЭ ПУ примерный план
застройки площадки при необходимости может быть дополнен объектами
учебно-производственной инфраструктуры, необходимой для выполнения
вариативной задания ДЭ ПУ, разрабатываемой образовательной организацией
с участием работодателей.
Вариативная часть задания ДЭ ПУ формируется по образцу:
Вариативная часть задание для ГИА ДЭ ПУ
Модуль n. <Наименование выполняемой задачи>
Текст
Необходимые приложения:
Модуль n. <Наименование выполняемой задачи>
Текст
Необходимые приложения:

45

Критерии оценивания вариативной части КОД (к вариативной части задания ДЭ ПУ) формируются согласно
таблице № 1.4.
Таблица № 1.4

Вид деятельности
/ Вид
профессиональной
деятельности

Критерий
оценивания
(ОК, ПК)

Подкритерий
оценивания
(умения,
навыки/
практический
опыт)

Модуль

Описание оценки
подкритерия
Конкретные
Описание
оцениваемые
результата
действия
выполнения
(операции)
конкретного
или набор
действия
действий для
(операции)
оценки
подкритерия
подкритерия
в баллах

Максимальный
балл оценки
подкритерия
- 2 балла

Вес
подкритерия:
- не менее
0,5;
- шаг 0,5;
- не более 3.

2
2
2
2
2
ВСЕГО (вариативная часть КОД)

Итоговый
максимальный
балл
подкритерия

25,00

Схема оценивания (в баллах) представлена в таблице № 1.5.
Таблица № 1.5
2 балла
Схема оценивания

1 балл
0 баллов

действие (операция) выполнено в полной мере согласно установленным требованиям
действие (операция) выполнено, но ниже установленных требований (имеются незначительные
ошибки)
действие (операция) не выполнено, результат отсутствует

46

Приложение 2 к Тому 1
оценочных материалов
Примерный план застройки площадки ДЭ, проводимого в рамках ПА

47

Приложение 3 к Тому 1
оценочных материалов
Примерный план застройки площадки ДЭ БУ, проводимого в рамках ГИА

48

Приложение 4 к Тому 1
оценочных материалов
Примерный план застройки площадки ДЭ ПУ, проводимого в рамках ГИА