министерство образования
и науки Забайкальского края
"роф..."о"**оТЪОр*о"ательЕое r{реждеЕие
<приаргунский

Го сударственное

Баженова Валентина
Владимировна
C=RU, O="ГПОУ ""
Приаргунский
государственный колледж""",
CN=Баженова Валентина
Владимировна,
E=pgk.priarg@mail.ru
я подтверждаю этот документ
своей удостоверяющей
подписью
пгт Приаргунск
2021.12.13 15:07:04+09'00'

Рассмотрено и одобрено
на заседании
IIедагогического совета
Протокол лЪ
о, n -lý,,

-Ё

феЦ

государственный колледж))

202l г.

поло)ItЕниЕ
в

гпоу*пр"чр.fiН;r.JffiЁ#.Н;,

пгт. Приаргунск

колледж)>

1.

1.1. Методическая работа

Общие положения

явJuIется одним из ocHoBHbIx видов шрофессиональной

деятельности педагогических работников, направленной на рiввитие их творческого
потенциала, повышение кваJIификации, профессионального мастерства, эффективности
обеспечения
образовательного процесса, качества образования для
конкурентоспособности выпускников государственного профессионального
образовательного rIреждения <Приаргунский государственный колледж) (да_llее - ГПОУ

кПГЬ).
2. Щель методической

работы

2.|., Создание условий для инновационного рчlзвития ГПОУ кПГК>,
удовлетворения акту€rльньD( потребностей педагогических и руководящих работников в
реализации их профессион:}льной деятельности.
3. Задачи методической

работы

3.1. Формирование системы непрерывIIого профессионЕIльного образования
руководящих и педагогических работников, обуrающихся ГПОУ (ПГК),
способствующей их личностно-профессиональному становлению.

З.2. Организация научно-методического сопровождения всех
образовательного процесса в условиях реализации ФГОС нового
(информационн€ш

субъектов
поколениrI

и консультационнаlI поддержка; организация работы по разработке,

корректировке и экспертизе учебньж программ дисциплин и профессиональных модулей
основных профессиоЕальЕьIх образовательньIх програN{м, а также комплектов оценочньIх
средств).

З.З.

Разработка критериев диагностики, экспертизы, аттестации, также методик

длrI осуществления этих процедур
работников ГПОУ

и обеспечение ими педагогических и руководящих

(ПГК).

З.4. Совершенствование методического обеспечения образовательного

процесса

через создание авторских и модифицированных учебно-методических пособий,
уrебников, вкJIючая электронные.

3.5.

Оказание помощи педагогическим и р}ководящим работникам в разработке

авторских учебных программ, проектов, методических

пособий (включаlI электронные

ресурсы), создании новых методик обучения.

3.6. Внедрение в практику

результатов научно-педагогических, мониторинговьD(

исследований, методических рекомендаций, передового педагогического и
производственного опыта, новых педагогических технологий, в том числе
ин формационно

-коммуникационньIх.

З.7. Оценка качества профессионального образования, вкJIюч{uI незi}висимую
оценку качества профессионr}льного образования через взаимодействие с
работодатеJuIми.

3.8. Организация научно-методического сопровождения

исследовательской

деятельности руководящих, педагогических работников, обуrающихся; проведение
социологических исследований, экспериментальной и инновационной работы.

3.9.

ОрганизациrI и проведение науrно-практических конференций, семинаров-

практик}мов, педагогических чтений, конкурсов и олимпиад и др.
4. Основные направления деятельности

4.|.. Организация образования.

4.2. Организация научно-методического соtIровождения образовательного
процесса.

4.З. Организация и осуществление экспериментальной и инновационной работы,
исследовательской деятельности обуrающихся и педагогических работников.

4.4. Представление и диссеминация rrедагогического опыта работы и результатов
исследования.

,

4.5. Издательская деятельность.
5. Организация методической работы

5.1. Общее руководство методической работой в ГПОУ (ПГК)

осуществJuIет

директор.

5.2. Непосредственным организатором методической работы в ГПОУ кПГК>
является заN,{еститель директора

по

наlпrно-методической работе. Государственное

профессиональное образовательное учреждение сilмостоятельно оrrределяет (на
основании приказа директора) ответственньrх (заместители директора, методист, старший
маСтер) За организацию и проведение методическоЙ работы с отдельными категориями
Irедагогических работников.

5.3. РегУлярное ведение методической работы явJuIется должностной
'

обязанностью каждого педагогического работника.

5.4. МетоДическая работа

в ГПОУ кПГК>

проводится

в

коллективной и

индивидуальной формах.

5.5.

В

ОрГанизации методической работы выдеJuIются следующие

ее

виды:

наrшо-методическаjl, учебно-методическtul, организационно - методическая. Содержание
каждого вида методической работы определяется ГПОУ

5.6.

Форма:r,rи коллективной работы являются:

(ПГК).

педагогический совет:
научно-методический совет;
предметно-цикловые комиссии;
инструктивно-методические совещания;
проблемные семинары;

семинары-практикумы;
лектории;

школы передового опыта;
школа мастера производственного обучения, временные творческие
ГРУППЫ

(ЛабОРаТОР"?;.r"о--лассы;

научно-практические конференции;
IIедагогические чтения;
и другие альтернативные форплы.

5.7. Формы методической работы определяет педагогический совет

К

гпоУ (ПГк).

индивидуальной методической работе относятся самообразование
э\ководителей и педагогических работников ГПОУ (ПГК).
5.8.

5.9. Инструктивно-методические совещания проводятся заместителями директора

гпоУ (ПГК),

е>ttемесячно в целях оп"рur"u"ого изучения

и обсухсдения нормативньIх

lKToB, отдельных методических вопросов, постановки конкретньtх
зоспитатеЛьньIх и производственных

задач, текущего инструктирования

учебно-

педагогических

работников.

5.10. Предметно-цикловые комиссии создаются на учебный год и проводят
]ас едания е}кемесячно.

5.I2. РуКоводствО предметнО-цикловымИ комиссиями
цредседатели, назначенные приказом директора

гпоу (пгк) из

осуществляют

числа наиболее

опытньIх педагогических работников, которым производится оплата.

5.1з. К работе предметно-цикловых комиссий в необходимых слу{аях могут
.Iривлекаться научные и педагогические сотрудники иных организаций, специалисты из
чIIс-ца

работодателей.

5.14. Состав предметно-цикловых комиссий, кандидатуры их председателей
,,
тверждаются приказом директора ГПОУ (ПГК).

5.15. основные направления работы предметно-цикловьIх
.,пределяются педагогическим советом ГПОУ кПГК>.

комиссий

5.1б.

основныtrл содержанием работы предметно-цикповьIх

комиссий явJIяется:

о разработка и осуществление мер по повышению качества
условиях реаJIизации ФГоС

образования в

нового покоJIения;

в
о изуIение и аныIиз образовательньж программ, реализуемьтх

гпоу кпгк>;

их
. изучение, отбор HoBbIx педагогических технологий, вIIедрение

в

образовательный процесс;
. обсуждение

деятелъности

контрольно-оцеЕоtшой

организации

педагогических

работников;

. ознакомлеЕие с новинками педагогической, методической,

.

науrной

литературы, включая электроIIные ресурсы;

оиЗуIеЕие,отбориВнеДрениеВпрактикУработыДосТиЖенийнаУкииТехники'
передового педагогического опыта;

профессий и
организация проведения конк)рсов, олимпиад в рамках
методических разработок в пределах
специаJIьностей, подготовка рефератов, докладов,
о

своих компетенций;

их обсуждение;
организация взаимопосещения занятий, открытьгх уроков,
помощи начинающим
о организация педагогического наставничества, оказание
в подготовке и проведении занятий, внеурочньIх

.

педагогическим работникам

самообразования,
"мероприятий,

а

6. Планирование и учет методической

6.1. Методическая работа ппанируется
перспективньIх и текущих fIланах работы гпоУ

в

работы

виде самостоятельного раздела в

(ПГк),

следующие документы:
rrо*arrклатуру дел по методической работе входят
(приказы,
нормативно - правовые и инструктивно - методические документы

6.2. В

.

rrоложения, распоряжения, иIIструктивные письма);
опланыработыIIеДаГогическоГоинаУчно.МеТоДическоГосоВета'преДмеТноцикловьIх комиссий;
о перспективIIые

планы

по

повышению

квалификации

руководящих

и

педагогических работников;

'

о документы по аттестации педагогических работников;
о материа,цы IIо конкурсам (олимпиадам);

. материапы по обобщению и распространеIIию передового педагогического
опыта;

. перечень уIебно-методических рекомеЕдаций, пособий (включая электронные

издания), разработанньж педагогическими работниками

6.З.

ГПОУ кПГК>.

Планы работы предметно-цикловьIх комиссий составJuIются на уrебный год

и },тверждаются заместителем директора.

6.4.

Отчетньпли док}ментами

о коллективной методической работе

являются

краткие протоколы педагогических советов, инструктивно-методических совещаний,
МеТОДиЧеских (наl^rно-методических) советов и предметно-цикJIовьж комиссий.

6.5. Результатом индивидуальной методической работьт

rтедагогических

работников является создание уrебно-методических комплексов дисциплин и
межlрIсциплинарньж курсов, разработок, методических рекомендаций, уrебно. нzгляд{ьD( и других пособий, подготовка рефератов, докладов, выступлений.

6'.6. .Щля оказация помощи педагогическим работникаrчr в осущоствлении
методической работы в ГПОУ кПГК> создается методический кабинет. Методический
кабинет. явJIяется центром

работницов,

работы

педагогических

и руководящих

.

6.7. Основными

.

методической

задачап4и методического кабинета явJuIются:

создание условий дJuI подготовки педагогических и руководяшIих работников к

уrебньшl занятиям

и

внеурочным мероприятиям, проведению экспериментальной,

иЕновационной работы.

. систематизация и накоплеIце нормативньIх, методических документов,
.регламентирующих образовательную деятельность
профессион€tльного

ГПОУ кПГК> в условиях

развития

образования, л)п{ших irлетодических разработок, тематических и

периодических издчlний, научной и методической литературы.

6.8, Работа

по

систематизации маториалов ведется

заведующего кабинетом, назначаемого прикЕlзом директора

кабинета rIаствуют

на

под

руководством

ГПОУ кПГК>. В

работе

общественньж началах руководители предметно-цикловьD(

комиссий, педiгогические работники.

6.9.
кПГК>.

Положение о методическом кабинете разрабатывается и утверждается ГПОУ

о

-;

7

Ё
Ф
-г

р

а