Министерство образования и науки
Забайкальского края
Государственное профессиональное образовательное учреждение
«Приаргунский государственный колледж»
Баженова Валентина
Владимировна
C=RU, O="ГПОУ ""
Приаргунский
государственный
колледж""", CN=Баженова
Валентина Владимировна,
E=pgk.priarg@mail.ru
я подтверждаю этот
документ своей
удостоверяющей
подписью
пгт Приаргунск
2021.06.28 15:19:14+09'00'

Утверждаю
Заместитель директора по УПР
ГПОУ «ПГК»
____________Димова О. А.
« ___» _________ 2021г.

Аннотация
к программе учебной дисциплины
ОУД.05 Обществознание
(включая экономику и право)

п. Приаргунск, 2021 г

АННОТАЦИЯ
к программе учебной дисциплины ОУД.05 Обществознание
(включая экономику и право)
для профессии
23.01.06 «Машинист дорожных и строительных машин»
1.
Область применения
ОУД.08 «Обществознание (включая экономику и право)» изучается в профессиональных
образовательных организациях, реализующих образовательную программу среднего общего
образования в пределах освоения основной профессиональной образовательной программы
СПО (ОПОП СПО) на базе основного общего образования при подготовке квалифицированных
рабочих, служащих и специалистов среднего звена.
Программа разработана на основе требований ФГОС среднего общего образования,
предъявляемых к структуре, содержанию и результатам освоения учебной дисциплины ОУД.08
«Обществознание (включая экономику и право)», в соответствии с Рекомендациями по
организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных
программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с
учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой
профессии или специальности среднего профессионального образования
2.

Место дисциплины в структуре программы подготовки.

Программа учебной дисциплины ОУД.05 Обществознание (включая экономику и право)
является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с
ФГОС среднего профессионального образования и включена в общеобразовательный цикл
учебного плана: 23.01.06 «Машинист дорожных и строительных машин»

3.

Цели и задачи дисциплины (курса, модуля).

1

воспитание гражданственности, социальной ответственности, правового самосознания,
патриотизма, приверженности конституционным принципам Российской Федерации;

2

развитие личности на стадии начальной социализации, становление правомерного
социального поведения, повышение уровня политической, правовой и духовнонравственной культуры подростка;

3

углубление интереса к изучению социально-экономических и политико-правовых
дисциплин;

4

умение получать информацию из различных
систематизировать ее, делать выводы и прогнозы;

5

содействие формированию целостной картины мира, усвоению знаний об основных
сферах человеческой деятельности, социальных институтах, нормах регулирования
общественных отношений, необходимых для взаимодействия с другими людьми в
рамках отдельных социальных групп и общества в целом;

6

формирование мотивации к общественно-полезной деятельности,
стремления к самовоспитанию, самореализации, самоконтролю;

7

применение полученных знаний и умений в практической деятельности в различных
сферах общественной жизни.

источников,

анализировать,

повышение

4.

Требования к результатам освоения дисциплины (курса, модуля).

Освоение содержания учебной дисциплины «Обществознание (включая экономику и право)»,
обеспечивает достижение студентами следующих результатов:
личностных:
Л.1. Сформированность мировоззрения, соответствующего современному уровню
развития общественной науки и практики, основанного на диалоге культур, а также различных
форм общественного сознания, осознание своего места в поликультурном мире;
Л.2. Российская гражданская идентичность, патриотизм, уважение к своему народу,
чувства ответственности перед Родиной, уважение государственных символов (герб, флаг,
гимн);
Л.3. Гражданская позиция как активного и ответственного члена российского общества,
осознающего свои конституционные права и обязанности, уважающего закон и правопорядок,
обладающего чувством собственного достоинства, осознанно принимающего традиционные
национальные и общечеловеческие гуманистические и демократические ценности;
Л.4. Толерантное сознание и поведение в поликультурном мире, готовность и
способность вести диалог с другими людьми, достигать в нѐм взаимопонимания, учитывая
позиции всех участников, находить общие цели и сотрудничать для их достижения; эффективно
разрешать конфликты;
Л.5. Готовность и способность к саморазвитию и самовоспитанию в соответствии с
общечеловеческими ценностями и идеалами гражданского общества, к самостоятельной,
творческой и ответственной деятельности; сознательное отношение к непрерывному
образованию как условию успешной профессиональной и общественной деятельности;
Л.6. Осознанное отношение к профессиональной деятельности как возможности участия
в решении личных, общественных, государственных, общенациональных проблем;
Л.7. Ответственное отношение к созданию семьи на основе осознанного принятия
ценностей семейной жизни;
метапредметных:
МП.1. Умение самостоятельно определять цели деятельности и составлять планы
деятельности; самостоятельно осуществлять, контролировать и корректировать деятельность;
использовать все возможные ресурсы для достижения поставленных целей и реализации планов
деятельности; выбирать успешные стратегии в различных ситуациях;
МП.2. Владение навыками познавательной, учебно-исследовательской и проектной
деятельности в сфере общественных наук, навыками разрешения проблем; способность и
готовность к самостоятельному поиску методов решения практических задач, применению
различных методов познания;
МП.3. Готовность и способность к самостоятельной информационно-познавательной
деятельности, включая умение ориентироваться в различных источниках социально - правовой
и экономической информации, критически оценивать и интерпретировать информацию,
получаемую из различных источников;
МП.4.

Умение

использовать

средства

информационных

и

коммуникационных

технологий в решении когнитивных, коммуникативных и организационных задач с
соблюдением требований эргономики, техники безопасности, гигиены, ресурсосбережения,
правовых и этических норм, норм информационной безопасности;
МП.5. Умение определять назначение
экономических и правовых институтов;

и

функции

различных

социальных,

МП.6. Умение самостоятельно оценивать и принимать решения, определяющие
стратегию поведения, с учѐтом гражданских и нравственных ценностей;
МП.7. Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою
точку зрения, использовать адекватные языковые средства, понятийный аппарат
обществознания;
предметных:
П.1. Сформированность знаний об обществе как целостной развивающейся системе в
единстве и взаимодействии его основных сфер и институтов;
П.2. Владение базовым понятийным аппаратом социальных наук;
П.3. Владение умениями выявлять причинно-следственные,
иерархические и другие связи социальных объектов и процессов;

функциональные,

П.4. Сформированнность представлений об основных тенденциях и возможных
перспективах развития мирового сообщества в глобальном мире;
П.5. Сформированность представлений о методах познания социальных явлений и
процессов;
П.6. Владение умениями применять полученные знания в повседневной жизни,
прогнозировать последствия принимаемых решений;
П.7. Сформированнность навыков оценивания социальной информации, умений поиска
информации в источниках различного типа для реконструкции недостающих звеньев с целью
объяснения и оценки разнообразных явлений и процессов общественного развития.
В результате освоения учебной дисциплины ОУД.08 «Обществознание (включая
экономику и право)» у выпускника должны быть сформированы следующие компетенции:
ОК01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности,
применительно к различным контекстам.
ОК02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для
выполнения задач профессиональной деятельности.
ОК03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное
развитие.
ОК04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами,
руководством, клиентами.
ОК05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с
учетом особенностей социального и культурного контекста.
ОК06. Проявлять гражданско - патриотическую позицию, демонстрировать осознанное
поведение на основе общечеловеческих ценностей.
ОК07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно
действовать в чрезвычайных ситуациях.
ОК09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

5.

Объем учебных часов и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Объем образовательной программы

257

Суммарная учебная нагрузка во взаимодействии с преподавателем

171

в том числе:
практические занятия

12

контрольная работа

14

самостоятельная работа обучающегося (всего)

85

в том числе:
самостоятельная внеаудиторная работа

Промежуточная аттестация проводится в форме экзамена
Форма промежуточной аттестации – экзамен.
6.

Содержание дисциплины:

Раздел 1. Человек и общество
Тема 1.1 Природа человека, врожденные и приобретенные качества
Тема 1.2 Общество как сложная система
Раздел 2. Духовная культура
Тема 2.1 Духовная культура личности и общества
Тема 2.2 Наука и образование в современном мире
Тема 2.3 Мораль, искусство и религия как элементы духовной культуры
Раздел 3. Экономика
Тема 3.1 Экономика и экономическая наука. Экономические системы
Тема 3.2 Рынок. Фирма. Роль государства в экономике
Тема 3.3 Рынок труда и безработица
Тема 3.4 Экономика России и элементы международной экономики
Раздел 4. Социальные отношения
Тема 4.1 Социальная роль и стратификация
Тема 4.2 Социальные нормы и конфликты

85

Тема 4.3 Социальные общности и группы
Раздел 5. Политика как общественное явление
Тема 5.1 Политика и власть. Государство в политической системе
Тема 5.2 Участники политического процесса
Раздел 6 Право
Тема 6.1 Правовое регулирование общественных отношений
Тема 6.2 Основы Конституционного права
Тема 6.3 Отрасли Российского права