22 января 2019 года педагог доп.образования ГПОУ «Приаргунский государственный колледж» Т.Ю.Дружинина в рамках аттестации на первую квалификационную категорию провела мероприятие с творческой группой «Фантазия». Мероприятие прошло в форме репетиционного процесса. Целью занятия стало: создание этюда к прологу театрализованного представления на тему «Великая отечественная война». Занятие состояло из   теоретического обучения, разминки, импровизационно-постановочной части (основная). В теоретической части обучающихся познакомили с великими деятелями искусства: режиссёры, актёры, которые  неустанно трудились в годы войны, познакомили с музыкальными произведениями, созданными в 40 годы, и поэзией так же написанной авторами в тяжёлое для страны время.

Во время разминки педагог применила голосо-речевую методику Л.Д. Алферовой «Речевой тренинг: дикция и произношение». Речевая разминка помогла быстро и легко сделать  речь исполнителя более качественной – разборчивой и понятной,интонированной,  громкой. Во время разминки  участники занятия провел и разогрев мышц лица, упражнение на дыхание, разогрели артикуляционный аппарат и прочитали  скороговорки. В третьей части урока  педагог предложила ребятам придумать сюжет будущего пролога, выбрать самый интересный для себя  образ исполнителя. Ребята не растерялись и основываясь на исторических фактах придумали следующие предлагаемые обстоятельства: 21 июня 1941 год, выпускной вечер, 17 летние юноши и девушки, вчера, сдавшие экзамены сегодня прощаются со школьной скамьёй и готовятся к поступлению в институты, училища. Во время исполнения традиционного выпускного вальса раздаётся первый взрыв, слышен звук  самолёта-бомбардировщика. Голос Левитана сообщает о нападении фашисткой Германии на Советский Союз. Началась великая отечественная война. Что будет с будущим страны? С народом большой земли? ….. вот такими словами заканчивается  этюд к прологу.

Тема «великая отечественная война» и основная сверх задача мероприятия «сохранение в памяти исторической правды» позволила участникам подойти к работе серьёзно с наполненной душой с переживанием и сопереживанием. Ребята отработали, соблюдая правила и законы актёрского мастерства, они ответили на четыре основных  вопроса: «Кто мой герой?», «Что он делает?», «Зачем и почему он это делает?» и   «Как он это делает?». Это   постановка задачи.  Ответив на все вопросы,  ребята справились с задачей «Создание этюда к прологу мероприятия о В.О.В»

Мероприятие оценивали эксперты Е.В.Перминова зам.директора по НМР ГПОУ «ПГК» и Л.И.Лопатина директор МДУ ДО «Дома творчества детей и взрослых».